Bacharelado em Agronomia (Sede)
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TCC - Trabalho de Conclusão de Curso
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Item Rizóbios em raízes de cana-de-açúcar cultivada em Pernambuco(2021-09-01) Silva, José Cleiton Santos da; Freitas, Ana Dolores Santiago de; http://lattes.cnpq.br/6734173724110965; http://lattes.cnpq.br/6977842234657712De extrema importância para a agricultura, a fixação biológica de nitrogênio (FBN) reduz o uso de adubos nitrogenados, pela associação com bactérias capazes de quebrar a tripla ligação que une os dois átomos de nitrogênio atmosférico (N2), transformando-o em amônia, que é assimilável pelas plantas. Conhecidas como diazotróficas, essas bactérias podem estar localizadas na região rizosférica ou dentro dos tecidos das raízes, colmos e folhas das plantas (bactérias endofíticas). Os rizóbios são bactérias conhecidas por infectar raízes de leguminosas, formando nódulos onde fixam o N atmosférico de maneira mais eficiente que as bactérias que colonizam as gramíneas. O objetivo deste trabalho foi avaliar aspectos biométricos da cana inoculada com rizóbios em casa de vegetação.Item Acompanhamento de práticas de melhoramento genético da cana-de-açúcar e atividades laboratoriais na EECAC(2026-01-20) Menezes, Gabriel Vinícius Rodrigues de; Oliveira, Frederico Inácio Costa de; http://lattes.cnpq.br/0588796892433431; http://lattes.cnpq.br/3288338838281917Item Relatório final de atividades do Estágio Supervisionado Obrigatório: vivência no Laboratório de Bioquímica Vegetal da Universidade Federal Rural de Pernambuco(2025) Santos, Diego Tácio Barbosa dos; Barreto, Levy Paes; http://lattes.cnpq.br/5714315066729620; http://lattes.cnpq.br/0328368022267355As Instituições de Ensino Superior desempenham papel essencial na formação científica e cidadã, fundamentadas no princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Nesse contexto, o programa de monitoria acadêmica constitui uma importante estratégia pedagógica, ao promover a cooperação entre discentes e docentes, estimular a aprendizagem ativa e despertar o interesse pela carreira acadêmica. O presente trabalho teve como objetivo relatar e analisar as atividades desenvolvidas durante o período de monitoria na disciplina de Bioquímica Vegetal, com ênfase na área de Nutrição Mineral de Plantas, destacando sua relevância para a formação científica e para a iniciação à pesquisa. Durante a monitoria, foram realizadas atividades práticas em laboratório, incluindo coleta e preparo de amostras vegetais, determinação de umidade, determinação de resíduo mineral, preparo de extratos para análise, determinação de fósforo em tecido vegetal e determinação de amido, seguindo metodologias consolidadas na literatura. Essas práticas possibilitaram a integração entre teoria e experimentação, além do desenvolvimento de habilidades técnicas, rigor metodológico e senso crítico na interpretação de dados analíticos. Paralelamente às atividades de ensino, também foi desenvolvida pesquisa científica na área de nutrição mineral, por meio do projeto que avaliou o efeito de doses crescentes de potássio sobre o crescimento e a nutrição mineral de cultivares de cenoura, fortalecendo a vivência em pesquisa experimental. Os objetivos propostos no plano de trabalho da monitoria foram plenamente alcançados, contribuindo para o melhor desempenho dos alunos na disciplina, para o apoio às atividades laboratoriais e para a formação didático-pedagógica do monitor. Conclui-se que o programa de monitoria representa uma experiência acadêmica de grande relevância, por favorecer a construção compartilhada do conhecimento, o fortalecimento da formação científica e o estímulo à carreira de pesquisa, consolidando-se como um instrumento estratégico no âmbito do ensino superior.Item Relatório do Estágio Supervisionado Obrigatório: acompanhamento técnico das atividades no setor comercial da Plantebem Comércio, Importação e Exportação e Produtos Agrícolas Ltda - Petrolina/PE(2025-11-18) Morais, João Gabriel Teixeira de; Melo, Roberto de Albuquerque; http://lattes.cnpq.br/9419474898249921; http://lattes.cnpq.br/1714166078521120O presente relatório aborda a relevância socioeconômica da fruticultura irrigada no Vale do São Francisco e o papel das lojas agrícolas, com foco na experiência de estágio realizada na empresa Plantebem, sediada em Petrolina - PE. Em seguida, destaca-se a importância da fruticultura na região, responsável por grande parte da produção e exportação nacional de manga, uva e melão, atividades que impulsionam o desenvolvimento econômico e a geração de empregos no semiárido nordestino. A Plantebem, fundada em 1989, atua como elo entre a indústria de insumos e o produtor rural, oferecendo produtos, tecnologia e assistência técnica. Com cinco unidades distribuídas entre Pernambuco e Bahia, a empresa possui estrutura organizada e setores interligados, sendo o setor comercial responsável pelo relacionamento com clientes, desenvolvimento de mercado e suporte técnico aos consultores de vendas. O estágio proporcionou vivência nas rotinas de planejamento, atendimento e suporte técnico-comercial, evidenciando a importância da integração entre conhecimento agronômico e gestão comercial no agronegócio. Ao final desse estágio, sinto-me mais preparado e motivado para retribuir à sociedade todo o investimento que recebi durante a graduação. Essa vivência reforçou meu compromisso com a agricultura e com a busca por um agronegócio mais eficiente, sustentável e produtivo, além de fortalecer minha vontade de continuar aprendendo e contribuindo para o desenvolvimento do setor e para a produção de alimentos de qualidade no país.Item Relatório do Estágio Supervisionado Obrigatório: vivência técnica na Romeleva, empresa especializada em pontes rolantes, com ênfase em levantamentos topográficos e desenvolvimento de desenhos técnicos aplicados ao setor industrial - Cabo de Santo Agostinho/PE(2025-11-18) Silva, Azenate Falete da; Rolim Neto, Fernando Cartaxo; http://lattes.cnpq.br/3213540942171312Este relatório descreve os levantamentos topográficos e desenvolvimento de desenhos técnicos executados pela empresa Romeleva, com foco na indústria, conduzindo melhorias, adequação NR-12 e visando o alinhamento de trilhos, paralelismo e nivelamento de estruturas. O objetivo dos levantamentos topográficos foi verificar a viabilidade da instalação de pontes rolantes no caminho de rolamento e adequar os trilhos, objetivando o paralelismo, nivelamento e alinhamento para uma performance dequada durante o funcionamento do equipamento. Quanto ao desenho técnico, foi elaborada a planta baixa da área do galpão operacional da Romeleva, levando em conta a estrutura existente e pensando em melhorias no layout e na instalação de novas estruturas. Tudo isso com o foco em otimizar o espaço de trabalho e garantir a segurança da equipe operacional. O uso dos softwares Solidworks, AutoCad e Word foi essencial para registrar, otimizar, e organizar o processo, além de fornecer uma estrutura integrada para a análise, simulação e geração de desenhos 2D e 3D. Este trabalho visa apresentar as diversas possibilidades do uso da Topografia e Desenho Técnico.Item Acompanhamento de atividades comerciais na Central de Adubos - Petrolândia - PE(2024) Barbosa, Jefferson do Nascimento Gomes; Gonçalves Neto, Álvaro Carlos; http://lattes.cnpq.br/1044585519530220O estágio Supervisionado foi realizado na Central de Adubos Comércio e Representações LTDA, Filial 04, no município de Petrolândia - PE, no período de 01/11/24 a 24/12/24, totalizando 210 horas de atividades. As atividades foram determinadas seguindo um padrão da empresa. Primeiro conhecer todos os setores da empresa, e principalmente a área de interesse, a comercial. Sempre de forma intercalada, foi possível acompanhar atividades internas na loja, atendendo o cliente, fazendo vendas diretamente. Em outros momentos acompanhar atividades de campo como fazer visitas aos clientes, conhecer a realidade particular de cada um. Vários cultivos eu pude acompanhar, desde a preparação da área até a colheita, observando sempre os desafios enfrentados. Dessa forma, o estágio foi de suma importância por proporcionar aprendizado prático e solucionar problemas enfrentados na agricultura.Item Produção de feno tifton e implantação de área com batata-doce no Sertão sergipano(2025-01-25) Souza, Géssica Vanessa Rodrigues de; Oliveira, Frederico Inácio Costa de; http://lattes.cnpq.br/0588796892433431; http://lattes.cnpq.br/7532790763630448Item Estágio Supervisionado Obrigatório - ESO: desenvolvimento de pesquisa na cultura do algodão pela SLC Agrícola na Regional 02 do estado da Bahia(2025-08-06) Santos, Kauê Paulo Barbosa dos; Montarroyos, Angélica Virgínia Valois; http://lattes.cnpq.br/6915874605219533; http://lattes.cnpq.br/4088691142529946Item Relatório de estágio supervisionado sobre a avaliação de óxido de grafeno na germinação de sementes de feijão comum(2024-07-25) Oliveira, Henrique Lima de; Carvalho, Rejane Rodrigues da Costa e; http://lattes.cnpq.br/3307316028992311Item Estágio Supervisionado Obrigatório: elaboração de manual educativo com o uso de metodologias ativas no ensino infantil e criação de questionário socioeducativo para aplicação em agricultores familiares, com foco no uso de agrotóxicos e doenças das plantas no estado de Pernambuco(2025-03-18) Sabino, Elãne Macedo; Evangelista Júnior, Walter Santos; http://lattes.cnpq.br/6728342264331935; http://lattes.cnpq.br/3429142048615647O uso excessivo de agrotóxicos e o controle inadequado de pragas e doenças das plantas são problemas ambientais críticos em diversas regiões agrícolas de Pernambuco. Para abordar essas questões, é fundamental incentivar a educação desde a infância e reforçar a conscientização entre os agricultores familiares. Este trabalho de conclusão de curso apresenta a descrição das atividades desenvolvidas na Agência de Defesa e Fiscalização Agropecuária do Estado de Pernambuco (ADAGRO), localizada na cidade do Recife, Pernambuco. O objetivo do estágio foi desenvolver duas ações complementares: a criação de um manual educativo que utilize metodologias ativas no ensino infantil, com foco na conscientização sobre o uso de agrotóxicos e o controle das doenças das plantas, e a elaboração de um questionário socioeducativo a ser aplicado aos agricultores familiares do estado de Pernambuco. O manual servirá como uma ferramenta acessível e interativa para introduzir conceitos de sustentabilidade e saúde ambiental para as crianças, enquanto o questionário permitirá a coleta de dados sobre as práticas agrícolas, facilitando o desenvolvimento de estratégias de sensibilização e capacitação para os agricultores. Assim, o questionário também será uma ferramenta pedagógica valiosa para o corpo técnico da Agência de Fiscalização e Defesa Agropecuária do Estado de Pernambuco.