01.1 - Graduação (Sede)
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Item Anemia infecciosa equina: 182 anos de história, pesquisa e desafios(2025-12-23) Pordeus, Laís Macedo; Pinheiro Junior, José Wilton; https://lattes.cnpq.br/3931532041328673; https://lattes.cnpq.br/9771928716070435O Estágio Supervisionado Obrigatório (ESO) foi realizado no Laboratório de Virologia Animal do Hospital Veterinário Universitário da Universidade Federal Rural de Pernambuco, tendo como objetivo aprofundar conhecimentos teóricos e práticos em virologia veterinária por meio da participação direta em atividades laboratoriais e diagnósticas. O estágio, com carga horária de 420 horas, abrangeu desde o preparo e realização de técnicas sorológicas, como testes rápidos para o diagnóstico de enfermidades virais de importância em animais domésticos, Imunodifusão em Gel de Ágar (IDGA) e Ensaio de Imunoabsorção Enzimática (ELISA), assim como técnicas moleculares (PCR) até o isolamento viral em culturas celulares. Durante o período de atuação, foram realizados e analisados exames para Lentivírus de Pequenos Ruminantes, Leucose Enzoótica Bovina, Herpesvírus Bovino, Cinomose, Parvovirose, Vírus da Imunodeficiência Felina (FIV) e Vírus da Leucemia Felina (FeLV). Os resultados obtidos contribuíram para a vigilância epidemiológica das doenças infecciosas virais e aprimoramento da conduta diagnóstica, destacando os desafios inerentes à padronização de procedimentos, interpretação de resultados e controle de qualidade. A vivência prática permitiu consolidar conceitos sobre a patogênese viral, importância das boas práticas laboratoriais e impacto das técnicas diagnósticas na saúde animal coletiva e individual. O estágio também proporcionou discussões acerca das limitações e potencialidades dos métodos utilizados, promovendo o desenvolvimento de senso crítico, responsabilidade técnica e atualização frente às demandas da Medicina Veterinária. Ao longo do estágio, foi possível aprimorar habilidades em protocolo experimental, registro e análise de dados, trabalho em equipe e comunicação científica. A experiência contribuiu significativamente para a formação profissional, alinhando-se aos princípios éticos e científicos que regem a atuação do médico veterinário e fortalecendo a capacidade de atuação em ambientes multidisciplinares.Item Intoxicações por aditivos alimentares no Brasil - uma revisão narrativa da literatura(2025-12-16) Silva, Elaine Cristina da; Rolim, Maria Betânia de Queiroz; https://lattes.cnpq.br/5676854885081836O Estágio Supervisionado Obrigatório (ESO) é uma disciplina obrigatória do décimo primeiro período do curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Este trabalho teve como objetivo principal descrever as atividades realizadas na Carapitanga Indústria de Pescados LTDA e na Agência de Defesa e Fiscalização Agropecuária do Estado de Pernambuco (ADAGRO), sob orientação da Professora Dra. Maria Betânia de Queiroz Rolim; supervisão da médica veterinária Tatiane Ribeiro Freire e pela Fiscal Estadual Agropecuário Dra. Glenda Mônica Luna de Holanda, durante o período de 01 de setembro a 01 de dezembro de 2025.. O objetivo secundário foi realizar uma revisão de literatura sobre a intoxicações por aditivos alimentares no Brasil. As atividades permitiram vivenciar todas as etapas produtivas, compreender o funcionamento do controle de qualidade e reforçar a importância das boas práticas de fabricação para garantir alimentos seguros e conformes às exigências sanitárias.Item Entre a teoria e a prática: percursos formativos e identidade docente na Licenciatura em Letras(2025-12-02) Santana, Anderson da Silva Bezerra de; Teixeira, Renata Pimentel; https://lattes.cnpq.br/1789141041884024; https://lattes.cnpq.br/8418715614110816Este memorial formativo, apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Letras pela Universidade Federal Rural de Pernambuco reúne e analisa as experiências formativas vivenciadas ao longo da graduação, refletindo sobre o processo de construção da identidade docente. O texto contempla os Estágios Supervisionados I, II, III e IV, realizados em diferentes contextos escolares, os quais contribuíram para o desenvolvimento profissional e para a compreensão crítica do fazer pedagógico, tendo como suporte teórico, entre outros, Cosson (2014); Passeggi (2008); Freire (1996); Pimenta (2002). A trajetória inicia-se na Escola de Referência em Ensino Médio Presidente Humberto Castelo Branco, onde foi possível compreender a organização e o funcionamento da comunidade escolar; prossegue na Escola Coronel Othon, com observações e regências no Ensino Fundamental – anos finais, em que se desenvolveu um projeto temático sobre racismo e violência de gênero; amplia-se no Núcleo de Línguas (NEL), na Escola de Referência em Ensino Médio Dom Vital, com foco no ensino de Língua Espanhola e na competência intercultural; e se consolida na Escola Vila Sézamo, onde as regências foram realizadas em Literatura Brasileira e Produção Textual no Ensino Médio. O memorial evidencia a docência como prática social e humanizadora, construída no diálogo entre teoria e prática, marcada pela reflexão, pela sensibilidade e pelo compromisso ético com a educação.Item Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório Laboratório de Aquicultura e Sustentabilidade(2026-02-06) Chaves, Maria Anunciada dos Santos; Porto Neto, Fernando de Figueiredo; https://lattes.cnpq.br/1475750525654086; https://lattes.cnpq.br/3867145138868066O Estágio Supervisionado Obrigatório foi realizado no Laboratório de Aquicultura e Sustentabilidade da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), no período de 03 de novembro de 2025 a 23 de janeiro de 2026, sob a supervisão do professor Fernando de Figueiredo Porto Neto. O estágio teve como objetivo proporcionar ao discente a vivência prática em atividades laboratoriais, integrando os conhecimentos teóricos do curso de Zootecnia à prática experimental. As atividades desenvolvidas estiveram relacionadas ao apoio a experimentos científicos e Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), com destaque para estudos envolvendo tenébrios gigantes (Zophobas atratus) na avaliação do potencial de decomposição de resíduos plásticos. Adicionalmente, foram realizadas atividades de manejo de peixes, incluindo alimentação, monitoramento da mortalidade e verificação das condições dos tanques. De modo geral, o estágio contribuiu significativamente para o aprimoramento técnico, científico e profissional do discente, além de reforçar a importância da sustentabilidade, do manejo adequado e da responsabilidade ambiental na formação do zootecnista.Item Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório - Fazenda Rio Xavante (JBJ Agropecuária)(2026-01-30) Venceslau, João Pedro Ferreira; Santos, Kelly Cristina dos; https://lattes.cnpq.br/2524411604638619; https://lattes.cnpq.br/8106264071046384Item Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório na Associação Pernambucana de Criadores de Caprinos e Ovinos (APECCO)(2026-02-09) Silva, Joana Evellyn Alves da; Ferreira, Marcelo de Andrade; https://lattes.cnpq.br/4818123702136736; https://lattes.cnpq.br/8142902572825047Item Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório – Laboratório de Aquicultura e Sustentabilidade(2026-02-06) Santos, Anderson Mário da Silva; Porto Neto, Fernando de Figueiredo; https://lattes.cnpq.br/1475750525654086; https://lattes.cnpq.br/9843443538407321Este relatório descreve as atividades realizadas no Estágio Supervisionado Obrigatório (ESO) no Laboratório de Aquicultura e Sustentabilidade do Departamento de Zootecnia da Universidade Federal Rural de Pernambuco, no período de 03/11/2025 a 23/01/2026. O objetivo foi aplicar conhecimentos teóricos do curso de Zootecnia em atividades práticas relacionadas à aquicultura sustentável, piscicultura ornamental e ensino prático. Foram acompanhados e executados: experimento com larvas de Zophobas atratus (Tenebrio gigante) para avaliação da degradação de poliestireno expandido (EPS); implementação de sistema experimental de aquaponia utilizando água de tanques de tilápia; coleta de plâncton e alevinos; monitoria de aula prática sobre medição de parâmetros da qualidade da água (pH, amônia, nitrito, nitrato); e manejo de espécies ornamentais (guppies, molinésias, platys e acarás), incluindo medidas de aclimatação, alimentação e prevenção de canibalismo. Os registros apontam consumo parcial de EPS pelas larvas, melhora no manejo e rotina de monitoramento da qualidade da água, e benefícios do reuso de água em sistema de aquaponia. Conclui-se que o estágio contribuiu significativamente para o desenvolvimento de competências técnicas e didáticas do discente, reforçando práticas sustentáveis aplicáveis à aquicultura.Item Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório(2025-12-23) Moura, Maria Eduarda da Cruz; Lima, Tayara Soares de; https://lattes.cnpq.br/3100045021780173; https://lattes.cnpq.br/1420316501800047Item Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório(2025-12-22) Souza, Hiasmyn Millena Demesio de; Silva, Valdson José da; https://lattes.cnpq.br/6499654247132691; https://lattes.cnpq.br/0879954599102077Item Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório(2026-01-13) Félix, Silas Boaventura; Silva, Camilla Mendonça; https://lattes.cnpq.br/1188648312435772; https://lattes.cnpq.br/7206134276695576