08.1 - Livros e Capítulos de Livros (EDUFRPE)
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Item Caminhos de educação, sustentabilidade e conexão com a natureza: reflexões, projetos e impactos de uma década e meia do PET Ecologia(EDUFRPE, 2025) Carlos, Beatriz Elis de Souza; Silva-Cavalcanti, Jacqueline SantosHá 15 anos, nascia o PET Ecologia com o desejo de unir ensino, pesquisa e extensão em um grupo que fosse, ao mesmo tempo, espaço de aprendizado, colaboração e transformação. O que começou como um desafio para poucos, se tornou uma trajetória coletiva repleta de encontros, descobertas e impactos que reverberam muito além dos muros da universidade. Durante esse tempo, duas tutoras e dezenas de estudantes passaram pelo grupo, cada um deixando sua marca e contribuindo para moldar o PET Ecologia como ele é hoje: interdisciplinar, dinâmico, comprometido com a formação cidadã e com os desafios socioambientais. Foram projetos que aproximaram a universidade da sociedade, ações que estimularam o pensamento crítico, e vivências que ajudaram a formar profissionais mais humanos, éticos e conscientes. Celebrar os 15 anos do PET Ecologia é, acima de tudo, reconhecer a força da coletividade, da continuidade e da renovação constante. Ao longo dessas páginas, convidamos você a caminhar por essa história, relembrando marcos, projetos e pessoas que construíram esse percurso, e refletindo sobre o futuro que desejamos seguir trilhando.Item Aquaponia no semiárido nordestino: da educação ambiental à segurança e soberania alimentar(EDUFRPE, 2025) Barros, Ellen Cristina Rocha; Lopes, Eloina Micaela Ferreira; Souza, Fagner Ruan Bezerra de; Alves, Gabriel Vinicius Pereira; Silva, Gérsica Moraes Nogueira da; Roque, Hanny Larissa Texeira; Filgueira, Íris Rochelle Teixeira; Vidal-Campello, Juliana Maria Aderaldo; Rezende, Kervlyn Mayza de Lima; Silva, Lourinalda Luiza da; Souza, Magna Pereira de; Silva, Ugo LimaA obra trata-se do programa de extensão intitulado: "Aquaponia no Semiárido Nordestino: da Educação Ambiental à Segurança e Soberania Alimentar", que aconteceu com a contribuição de várias mãos. Universidade, escolas, comunidades e o Centro de Educação Ambiental/Sesc se articularam de forma interdisciplinar e transdisciplinar, com intercâmbios de saberes e práticas, dialogando com vários conteúdos que foram de grande aprendizado para os estudantes envolvidos das escolas, da universidade e as pessoas das comunidades. A extensão é um instrumento que consegue valorizar todos os tipos de conhecimento, trazendo um diálogo na educação formal, informal e não formal. Por isso estamos próximos da curricularização da extensão no ensino nas Universidades: para que possamos dar continuidade a programas, projetos e outras iniciativas tão importantes como foram os projetos desse programa. O nosso agradecimento vai para todas as pessoas envolvidas, desde o vigilante da escola até o nosso corpo editorial dessa cartilha.Item Chico Uçá: protegendo a lama do concreto(EDUFRPE, 2025) Frazão, Mariana; Beckman, FernandesNum manguezal enlameado, entre raízes tortas e lama pegajosa, vive Chico Uçá, um caranguejo que vê sua toca ameaçada pela construção de uma via que promete partir o ecossistema ao meio. Quando tudo parece perdido, ele encontra Biobit, uma inteligência artificial ambiental deixada para trás por um engenheiro. A dupla improvável – natureza e tecnologia – se une para proteger o mangue, combinando o conhecimento ancestral de Chico com o poder analítico de Biobit. Com a ajuda de Aurora, uma menina apaixonada pela natureza, eles elaboram uma proposta ousada: uma ponte ecológica suspensa, que permite o progresso urbano sem destruir o ecossistema. Chico Uçá: Protegendo a Lama do Concreto é uma HQ que aborda temas como sustentabilidade, protagonismo infantil, inovação e conservação ambiental, mostrando que o futuro pode ser construído com respeito à vida.Item O mini-lab de seu Tuba: aventuras científicas no litoral de Pernambuco: caderno laboratorial(EDUFRPE, 2025) Freitas, Bruna Botelho de; Barros, Deborah Regina Melo de; Gomes, Geovana Pereira; Miguel, Hannã Batsheva Marques; Silva-Cavalcanti, Jacqueline Santos; Silva, Luiz Felipe Alves de Souza; Vasconcelos, Milena Cristina da SilvaCaderno do aluno do Mini-Lab do Seu Tuba: Aventuras Científicas no Litoral de Pernambuco.Item O mini-lab de seu Tuba: aventuras científicas no litoral de Pernambuco(EDUFRPE, 2025) Freitas, Bruna Botelho de; Barros, Deborah Regina Melo de; Gomes, Geovana Pereira; Miguel, Hannã Batsheva Marques; Vasconcelos, Milena Cristina da Silva; Silva-Cavalcanti, Jacqueline SantosO “Mini Lab do Seu Tuba” é um material didático voltado aos estudantes do Ensino Fundamental que integra narrativa, experimentação científica e Educação Ambiental com foco na Cultura Oceânica e nos ecossistemas costeiros de Pernambuco. A obra apresenta Seu Tuba, um tubarão curioso e sensível, como personagem mediador da aprendizagem. Ao longo dos capítulos, os estudantes acompanham situações-problema ambientadas no litoral pernambucano — como o encontro entre o rio e o mar, a vida no manguezal, a salinidade da água, a poluição marinha, o papel dos organismos filtradores e a influência da Lua nas marés — sempre articuladas a propostas experimentais. O caderno organiza-se como um verdadeiro diário científico. Cada experimento contém: identificação do aluno, lista de materiais, procedimentos detalhados, tabelas de registro (“O que aconteceu?” e “Conclusões”), espaços para hipóteses e análises comparativas. No experimento da cunha salina, por exemplo, os estudantes simulam o encontro entre água doce e salgada, registrando as camadas formadas e relacionando o fenômeno à biodiversidade dos estuários e manguezais. Já no capítulo sobre marés, constroem modelos para compreender a ação gravitacional da Lua sobre o oceano. Além dos registros experimentais, o material estimula a criatividade e a autoria discente por meio da produção de histórias em quadrinhos, ilustrações comparativas e outras expressões artísticas, consolidando a aprendizagem por meio da linguagem científica e da comunicação criativa. Há também fichas avaliativas que incentivam a autoavaliação e a avaliação por pares. Alinhado à BNCC e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, especialmente o ODS 14 (Vida na Água), o caderno promove o desenvolvimento do pensamento investigativo, da curiosidade científica e da consciência ambiental crítica. Ao conectar ciência, território e cotidiano, o “Mini Lab do Seu Tuba” transforma o estudante em protagonista da investigação, estimulando-o a observar, questionar, experimentar e compreender como suas ações influenciam os oceanos — e como os oceanos influenciam sua própria vida.Item Análises, flutuações e impactos climáticos no povoado Ribeira de Cabaceiras - Paraíba, Brasil(EDUFRPE, 2026) Holanda, Romildo Morant de; Medeiros, Raimundo Mainar de; Braga, Salatiel Ewen; Silva, Ana Karolina Peres de MeloEsta obra é uma coletânea de estudos científicos que examina, sob diferentes perspectivas, as relações entre o clima, o meio ambiente e as atividades agrícolas em uma região marcada pela aridez típica do semiárido nordestino. O livro apresenta uma análise minuciosa sobre o comportamento térmico e pluviométrico local, destacando suas variações, anomalias e tendências ao longo do tempo, e como esses fatores influenciam diretamente a produção agrícola, o uso dos recursos hídricos e o modo de vida da população rural. Os trabalhos reunidos no livro enfatizam a importância da caracterização climática detalhada para o planejamento agrícola sustentável. Por meio de análises de aptidão e zoneamento, identificam-se as culturas mais adequadas às condições locais, com destaque para a palma forrageira, que se mostra uma alternativa viável tanto na alimentação animal quanto humana, além de possuir potencial ornamental e frutífero. A investigação sobre a variabilidade térmica e pluviométrica revela as oscilações naturais do clima e seus impactos quinquenais sobre a temperatura e as chuvas, evidenciando períodos de maior instabilidade e tendências de aquecimento. Também são discutidos os efeitos de fenômenos climáticos globais, como El Niño e La Niña, sobre o regime de precipitação local, ressaltando a vulnerabilidade do semiárido a essas oscilações de larga escala. Outro aspecto da obra é a aplicação de métodos de balanço hídrico, que permitem compreender o comportamento da disponibilidade de água no solo e sua influência sobre o cultivo agrícola. A obra contribui, assim, para o aprofundamento do conhecimento científico sobre o semiárido e para o desenvolvimento de práticas mais sustentáveis de convivência com as variações e desafios impostos pelo clima.Item Resíduos sólidos: gestão e gerenciamento(EDUFRPE, 2022) Almeida, Irene Maria Silva de; Silva, Kardelan Arteiro da; El-Deir, Soraya Giovanetti