TCC - Bacharelado em Ciências Econômicas (Sede)

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    Publicidade governamental como estratégia econômica: uma análise da alocação de recursos públicos em mídia digital
    (2026-06-15) Nunes, Morghanna Camila Xavier; Gomes, Sónia Maria Fonseca Pereira Oliveira; http://lattes.cnpq.br/9795791528582607
    A transformação digital da comunicação governamental modificou significativamente a forma como o Estado se relaciona com a sociedade, ampliando o alcance das mensagens institucionais e introduzindo novas possibilidades de monitoramento e avaliação das campanhas públicas. Nesse contexto, os investimentos em mídia digital passaram a assumir relevância estratégica e econômica, exigindo maior racionalidade na aplicação dos recursos públicos, transparência nos processos de contratação e mecanismos eficientes de controle e avaliação de desempenho. Assim, torna-se necessário analisar se os recursos destinados à publicidade digital governamental estão sendo utilizados de maneira eficiente e alinhada ao interesse público. A presente pesquisa teve como objetivo analisar a eficiência econômica da alocação de recursos públicos em mídia digital no contexto da comunicação governamental, considerando aspectos relacionados à governança, aos modelos de contratação, às métricas de desempenho e aos princípios da eficiência administrativa e transparência pública. Para alcançar esse objetivo, adotou-se uma abordagem metodológica de natureza mista, com caráter exploratório e descritivo, fundamentada em revisão bibliográfica e análise documental de legislações, contratos administrativos, relatórios institucionais, portais de transparência e documentos relacionados à execução de campanhas públicas digitais no Brasil, especialmente após a Lei nº 14.133/2021. Os resultados indicaram que as mídias digitais apresentam potencial relevante para ampliar a eficiência da comunicação pública, especialmente devido à segmentação de públicos, à rapidez na circulação das informações e à disponibilidade de métricas de desempenho em tempo real. Entretanto, a pesquisa também evidenciou desafios relacionados à utilização de indicadores superficiais, às fragilidades contratuais, à assimetria informacional, à dependência de plataformas digitais privadas e à ausência de critérios padronizados para avaliação da efetividade das campanhas. Conclui-se que a eficiência da publicidade digital governamental depende não apenas das plataformas tecnológicas utilizadas, mas principalmente da capacidade institucional de planejar campanhas, estabelecer indicadores consistentes, promover transparência e fortalecer mecanismos de controle e avaliação contínua dos investimentos realizados. Dessa forma, o aprimoramento da governança pública e da capacidade técnica dos gestores mostra-se essencial para garantir maior racionalidade na aplicação dos recursos públicos destinados à comunicação digital.
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    A contribuição da autoavaliação na política de planejamento institucional da UFRPE
    (2022-05-27) Brasileiro, Isabelle Thais Barbosa; Oliveira, Isabel Cristina Pereira de; http://lattes.cnpq.br/4745142041015422; http://lattes.cnpq.br/5170943668237681
    Diante da conjuntura econômica, social e política brasileira, uma série de cortes de verbas comprometeu o orçamento da educação pública brasileira, entre eles os orçamentos das Instituições de Ensino Superior (IES), colocando os gestores em alerta acerca do funcionamento de suas instituições. Além disso, houve o estabelecimento da pandemia da COVID-19 aumentando ainda mais esta preocupação. Foi, então, necessário refletir sobre as dificuldades de se fazer o máximo, com poucos recursos disponíveis, colocando em evidência a importância de se ter um planejamento bem estruturado e factível. Para que isso seja possível, é necessário planejamento e conhecimento de todas as fragilidades e potencialidades apontadas por um processo de autoavaliação institucional - um importante instrumento regulador para avaliar a educação enquanto política pública. Nesse sentido, este estudo busca identificar como o uso dos resultados da autoavaliação contribui na política de planejamento institucional da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). A metodologia utilizada neste trabalho para a obtenção e análise dos dados se deu por meio de uma abordagem qualitativa, onde foi aplicado um questionário para identificar como os gestores da UFRPE se utilizam dos resultados da Avaliação Institucional, e da pesquisa documental junto aos documentos normativos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e oficiais da UFRPE para fomentar as discussões. Os resultados obtidos mostram como a autoavaliação impacta no processo de gestão da instituição e promove mudanças inovadoras, contribuindo para obter sucesso nos índices de desempenho e governança e melhorar a eficácia na realização de sua função social.