“Tão ouvindo?” Urso Branco Cangaçá de São Lourenço da Mata/PE: material didático para o trabalho com a história local nas escolas de educação básica

Abstract

O presente trabalho investiga os potenciais da História Local como recurso didático para o ensino de História na educação básica. Partindo da noção de consciência histórica, a pesquisa compreende a História Local como meio de aproximar o conteúdo escolar da realidade vivida pelos estudantes. O objetivo geral consiste na produção de um paradidático em formato de HQ, que apresenta a trajetória do Urso Branco Cangaçá, fundado em 1978 no município de São Lourenço da Mata/PE, reconhecido como patrimônio imaterial local. A metodologia adotada é qualitativa, articulando análise bibliográfica, levantamento documental e pesquisa de campo. Como resultado, foi elaborada uma HQ com narrativa histórica e seção pedagógica, mobilizando conceitos como cultura, identidade e patrimônio. Conclui-se, assim, que este trabalho não apenas apresenta um produto didático, mas demonstra que o ensino de História pode ser um espaço de autoria, sensibilidade e emancipação.