TCC - Licenciatura em Ciências Biológicas (Sede)
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Item Uso de mídias e redes sociais para ensino e divulgação científica de organismos aquáticos fotossintetizantes(2025-02-19) Ferreira, Alexandre dos Santos; Moura, Ariadne do Nascimento; http://lattes.cnpq.br/5127314582444598; http://lattes.cnpq.br/9522565807507959Com o crescente aumento na utilização da internet, é indispensável à utilização de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), incluindo as mídias sociais (redes sociais e jogos educativos digitais), como ferramentas para o ensino e popularização do conhecimento científico, sendo uma estratégia vantajosa e eficaz para engajar estudantes e promover uma aprendizagem mais significativa. O presente trabalho focou na utilização dessas ferramentas para o ensino e divulgação científica da importância dos organismos aquáticos fotossintetizantes como o fitoplâncton, perifíton e macrófitas aquáticas, que desempenham papéis fundamentais nos ecossistemas de água doce. Para isso, foram desenvolvidos materiais educacionais interativos, como histórias em quadrinhos, cards informativos e vídeos, por meio do programa Canva e Wondershare Filmora, que foram publicados em uma conta da rede social Instagram. Além destes, jogos educativos digitais foram criados, utilizando a plataforma Quizziz, para engajar alunos e facilitar a assimilação de conceitos mais complexos. A produção de todos os materiais foi realizada com base em revisão bibliográfica. Foram preparados materiais didáticos inovadores, que tornam o aprendizado mais atrativo, e também conteúdos que democratizam o acesso ao conhecimento científico. Foram criados um total de nove publicações em formato de histórias em quadrinhos, nove em forma de Cards informativos, três vídeos e sete jogos digitais. Preparamos os materiais para demonstrar que o uso de mídias sociais e tecnologias digitais é uma abordagem eficaz para a divulgação científica, uma vez que engaja o público geral e promove a construção do conhecimento de forma dinâmica e interativa, adequando-se às necessidades da nova geração.Item Desenvolvimento do aplicativo Endocanabinóide: a importância da divulgação científica da Cannabis medicinal em mídias digitais(2021-12-10) Silva, Adrielly Ferreira das Neves; Souza, Paulo Roberto Eleutério de; http://lattes.cnpq.br/1971832245117283; http://lattes.cnpq.br/2123961681874042A ciência e tecnologia são indispensáveis para o desenvolvimento socioeconômico de uma sociedade, e para compreender a complexidade do mundo através da educação científica aos cidadãos para que reconheçam a ciência como parte integrante da sua cultura. Neste contexto, a internet e suas plataformas digitais funcionam como potencializadores para a acessibilidade às informações científicas e tecnológicas. Atualmente, uma série de informações sobre o uso medicinal da Cannabis sativa L. estão sendo veiculadas nos mais diversos meios midiáticos, porém, nem sempre essas informações têm embasamento científico. A maior parte da sociedade desconhece sobre as implicações dessa planta no tratamento de diversas patologias, principalmente no tratamento de doenças neurodegenerativas. O objetivo do presente projeto foi a criação de um aplicativo de celular, o Endocanabinóide, com informações científicas, adotando estratégias de comunicação em linguagem simples e acessível. Para criação do aplicativo foi utilizado o site fabApp. A revisão da literatura fundamentou-se em pesquisas de publicações científicas utilizando as plataformas de pesquisa acadêmica Google, Scielo e NCBI, no período entre 2006 e 2021. A plataforma Canva foi utilizada para criação de materiais didáticos, como imagens, conteúdos visuais e logomarca do aplicativo. Desta forma, o desenvolvimento deste aplicativo possibilitou informar cientificamente as pessoas sobre o uso medicinal da Cannabis sativa L., e as Leis que regem o cultivo e utilização medicinal da planta, e vem contribuindo na melhoria da qualidade de vida de pessoas que sofrem de doenças que podem ser tratadas com o princípio ativo desta planta.