Encruzilhadas: encontro nos caminhos das aprendizagens entre a educação popular, cultura e extensão rural
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2025-03-18
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Resumo
Este trabalho tem por objetivo partilhar as minhas experiências durante a minha formação, no curso de Bacharelado em Agroecologia. Utilizo o método da linha do tempo, para apresentar, refletir, analisar minha trajetória, evidenciando momentos marcantes para meu processo de ensino e aprendizagem. Para reconstruir essa memória do processo vivido, utilizei materiais relacionados a minha formação como os cadernos de campo, materiais produzidos durante o curso como mapas, relatórios, podcasts, vídeos, fotos, cantigas, místicas e roteiros de culminância. Adoto a perspectiva da Encruzilhada como ponto de encontro e reflexão dos caminhos vivenciados, assim ao longo do texto aprofundo minhas análises a partir de minhas experiências com educação popular, expressões culturais e extensão rural.
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This paper aims to share my experiences during my training in the Bachelor's Degree in Agroecology. I use the timeline method to present, reflect, and analyze my trajectory, highlighting important moments in my teaching and learning process. To reconstruct this memory of the process I experienced, I used materials related to my training, such as field notebooks, materials produced during the course, such as maps, reports, podcasts, videos, photos, songs, mysticisms, and culmination scripts. I adopt the perspective of the Crossroads as a meeting point and reflection on the paths experienced, so throughout the text I deepen my analyses based on my experiences with popular education, cultural expressions, and rural extension.
Descrição
Referência
MORAES, Flávia da Silva. Encruzilhadas: encontro nos caminhos das aprendizagens entre a educação popular, cultura e extensão rural. 2025. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Agroecologia) – Departamento de Educação, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2025.
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