A narrativa como elemento de estruturação do quadrinho Daytripper, de Moon e Bá

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2019-01-30

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Resumo

For a long time, graphic novels was considered superficial readings, or even young readings, to be enjoyed at home or in school. The purpose of this article is develop the Mieke Bal narratology (1990), together with strutural concepts and relationship between texts and images, presented by Cagnin (2013), Groesteen (2015) and Eisner (2012), the goals is to clarify the complexities involving textual genres. These concepts will be applied for comprehention of the graphic novel Daytripper (2010), written by Fabio Moon and Gabriel Bá, which present a narrative structural innovative and exemplifies concepts shown before, undoing stigma and bad ideas about the genre. Is supposed, with the presented ideas, to show the importance of textual genres in school and in research contruction, mainly on literature and portuguese language studies.

Descrição

Durante muito tempo, as histórias em quadrinhos foram consideradas leituras superficiais, ou até mesmo infantis, para apreciação em casa e na sala de aula. O objetivo deste trabalho é desenvolver as teorias de narratologia de Mieke Bal (1990), aliadas aos conceitos de estrutura e relação de texto e imagem de Cagnin (2013), Groesteen (2015) e Eisner (2012), para elucidar as complexidades envolvendo o gênero. Os conceitos serão utilizados para a compreensão da graphic novel Daytripper (2010), de Fabio Moon e Gabriel Bá, que dispõe de uma estrutura narrativa inovadora e exemplifica as concepções apresentadas, quebrando com os estigmas e preconceitos do gênero. Espera-se que o entendimento das ideias apresentadas, evidencie a importância do gênero na escola e na elaboração de pesquisas, principalmente na área de literatura e língua portuguesa.

Palavras-chave

Histórias em quadrinhos - Crítica textual, Análise do discurso narrativo, Dialogismo (Análise literária)

Referência

SANTOS, Pamella Silva Soares dos. A narrativa como elemento de estruturação do quadrinho Daytripper, de Moon e Bá. 2019. 37 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2019.

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