A importância da disciplina Libras na formação dos alunos do curso de licenciatura em educação física da UFRPE Sede
dc.contributor.advisor | Cordeiro, Leane Pereira | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/8538638475316742 | pt_BR |
dc.contributor.author | Barros, Daniel Williams da Silva | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/0356543491552857 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-01-23T11:59:38Z | |
dc.date.available | 2020-01-23T11:59:38Z | |
dc.date.issued | 2019-12-17 | |
dc.degree.departament | Departamento de Educação Física | pt_BR |
dc.degree.graduation | Licenciatura em Educação Física | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal Rural de Pernambuco | pt_BR |
dc.degree.level | Graduacao | pt_BR |
dc.degree.local | Recife | pt_BR |
dc.description | A língua brasileira de sinais é reconhecida através da lei 10.436/2002 e regulamentada pelo decreto de n° 5.626/2005 que no artigo terceiro assegura a obrigatoriedade da disciplina libras no curso de formação de professores nas instituições de ensino superior. Esse trabalho visa apresentar a importância dessa disciplina na formação dos estudantes do curso de licenciatura em educação física da universidade federal rural de Pernambuco, na sede da mesma. Foi realizado o questionário para saber dos estudantes matriculados no curso do 1° ao 8° período e dos formandos, foi obtido 65 respostas de uma pesquisa quali-quantitativa. Os resultados demostram que os estudantes compreendem que a disciplina libras é importante na formação do professor de educação física, para o trato com o aluno surdo na busca de uma aula inclusiva. E que a disciplina agrega na formação de um professor consciente do seu dever de educador que não excluí ninguém de suas atividades. | pt_BR |
dc.format.extent | 38 f. | pt_BR |
dc.identifier.citation | BARROS, Daniel Williams da Silva. A importância da disciplina Libras na formação dos alunos do curso de licenciatura em educação física da UFRPE Sede. 2019. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) - Departamento de Educação Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2019. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/1802 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-AS 4.0) | pt_BR |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BR | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.subject | Língua brasileira de sinais | pt_BR |
dc.subject | Educação inclusiva | pt_BR |
dc.subject | Professores de educação física - Formação | pt_BR |
dc.title | A importância da disciplina Libras na formação dos alunos do curso de licenciatura em educação física da UFRPE Sede | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |