Os desafios de ensinar história em tempos de conteúdos atualistas

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dc.contributor.advisorAndrade, Juliana Alves de
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9273063697259288pt_BR
dc.contributor.authorSouza, Ariadyne Lúcia de
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/7746329437428824pt_BR
dc.date.accessioned2024-07-11T13:21:00Z
dc.date.available2024-07-11T13:21:00Z
dc.date.issued2023-09-19
dc.degree.departamentDepartamento de Históriapt_BR
dc.degree.graduationLicenciatura em Históriapt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal Rural de Pernambucopt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
dc.descriptionEste artigo tem como principal objetivo analisar o lugar dos conteúdos chamados de atualistas na política curricular para a área de História no Brasil. Para tal, usamos a estratégia da Análise de Conteúdo, para observar como na Lei das Diretrizes e Bases (LDBEN), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), bem como nas narrativas dos estudantes do Ensino Médio do Colégio e Curso Desafio, como os conteúdos e temas considerados atualistas aparecem. O atualismo é um tempo presente nas aulas de História, sendo assim, faz-se necessário entender como a concepção de tempo que surge a partir dos avanços tecnológicos causam impactos significativos na vida dos adolescentes e nos modos de compreender os eventos históricos e o tempo. Nesse sentido, o presente trabalho apresenta como os dispositivos legais encaram a demanda atual de temas da atualidade, e como os discentes mobilizam tais conhecimentos.pt_BR
dc.format.extent23 f.pt_BR
dc.identifier.citationSOUZA, Ariadyne Lúcia de. Os desafios de ensinar história em tempos de conteúdos atualistas. 2023. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História) – Departamento de História, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repository.ufrpe.br/handle/123456789/5870
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.licenseATRIBUIÇÃO-NÃOCOMERCIAL-SEMDERIVAÇÕES 4.0 INTERNACIONAL (CC BY-NC-ND 4.0)pt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_BR
dc.subjectEnsino de históriapt_BR
dc.subjectHistória (Ensino médio)pt_BR
dc.subjectBase Nacional Comum Curricularpt_BR
dc.subjectAtualidadespt_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.titleOs desafios de ensinar história em tempos de conteúdos atualistaspt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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