Movimento e agroecologia: caminhos de construção do eu-educadora
dc.contributor.advisor | Silva, Ana Cláudia de Lima | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/1254542675743579 | |
dc.contributor.author | Brasileiro, Amanda Kelly Gonçalves | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/7451479145200832 | |
dc.date.accessioned | 2025-06-16T19:37:37Z | |
dc.date.issued | 2025-04-15 | |
dc.degree.departament | educacao | |
dc.degree.graduation | bacharelado em agroecologia | |
dc.degree.level | bachelor's degree | |
dc.degree.local | Recife | |
dc.description.abstract | Este memorial apresenta a minha trajetória durante a formação no Bacharelado em Agroecologia, Campesinato e Educação Popular, da Universidade Federal Rural de Pernambuco no período de 2019-2024. Por meio de uma análise reflexiva e utilizando de registros escritos/fotográficos por mim sistematizados durante aulas, pesquisas de campo, imersões e culminâncias, desenvolvo minha caminhada no curso a partir do enfoque nos etnoagroecossistemas adotados. Para aprofundar o percurso de formação, busco passar por cada eixo temático do curso, destacando os acontecimentos mais importantes e em formato de linha do tempo, contemplo todos os períodos, do primeiro ao oitavo, refletindo acerca das temáticas abordadas: extensão rural agroecológica e movimentos sociais e agroecologia. A partir dos caminhos que encontrei, faço a relação entre as temáticas de aprofundamento e a minha construção enquanto agroecóloga-educadora, trazendo para o texto a minha participação no movimento social e em projetos de extensão universitária. | |
dc.description.abstractx | This memorial presents my trajectory during my studies in the Bachelor's Degree in Agroecology, Peasantry and Popular Education, at the Universidade Federal Rural Pernambuco, from 2019 to 2024. Through a reflective analysis and using written/photographic records that I systematized during classes, field research, immersions and culminations, I develop my journey in the course focusing on the adopted ethnoagroecosystems. To deepen the course formation, I seek to go through each thematic axis of the course, highlighting the most important events and, in a timeline format, I contemplate all the periods, from the first to the eighth, reflecting on the themes addressed: Agroecological Rural Extension and Social Movements and Agroecology. Based on the paths I found, I make the connection between the themes of deepening and my construction as an agroecologist-educator, bringing to the text my participation in the social movement and in university extension projects. | |
dc.format.extent | 43 f. | |
dc.identifier.citation | BRASILEIRO, Amanda Kelly Gonçalves. Movimento e agroecologia: caminhos de construção do eu-educadora. 2025. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Agroecologia) – Departamento de Educação, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2025. | |
dc.identifier.uri | https://arandu.ufrpe.br/handle/123456789/7288 | |
dc.language.iso | pt_BR | |
dc.publisher.country | Brazil | |
dc.publisher.initials | UFRPE | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Memória autobiográfica | |
dc.subject | Ecologia agrícola | |
dc.subject | Extensão rural | |
dc.subject | Movimentos sociais rurais | |
dc.subject | Educação | |
dc.title | Movimento e agroecologia: caminhos de construção do eu-educadora | |
dc.type | bachelorThesis |