Socialização no ambiente universitário: mediações nas relações docentes e discentes

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dc.contributor.advisorBrito, Paulo Afonso Barbosa de
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/0891943804378064pt_BR
dc.contributor.authorSilva, Eliane Pereira da
dc.date.accessioned2023-02-14T20:53:41Z
dc.date.available2023-02-14T20:53:41Z
dc.date.issued2021-12-15
dc.degree.departamentDepartamento de Ciências Sociaispt_BR
dc.degree.graduationBacharelado em Ciências Sociaispt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal Rural de Pernambucopt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
dc.descriptionEste trabalho tem como objetivo investigar a socialização no ambiente universitário a partir das mediações nas relações entre docentes e discentes no curso de Bacharelado em Ciências Sociais na UFRPE. Para tanto, em um primeiro momento houve uma revisão bibliográfica, a partir da consulta de literatura que trata das temáticas da história das Ciências Sociais na UFRPE sob a perspectiva do conceito dos autores que dialogam com a socialização e da análise do Projeto Pedagógico do Curso (PPC). Durante a pesquisa da coleta de dados, realizada por meio de questionário com a participação de vinte discentes, são evidenciados experiências socializantes tanto baseadas na cooperação e solidariedade, quanto no controle e na manipulação, sendo que as primeiras se sobrepõem às segundas.pt_BR
dc.description.abstractThis work aims to investigate the socialization in the university environment from the mediations in the relationships between professors and students in the Bachelor of Social Sciences course at UFRPE. To do so, at first there was a bibliographical review, based on the literature consultation that deals with the themes of the history of social sciences at UFRPE from the perspective of the concept of authors who dialogue with the socialization and analysis of the Pedagogical Project of the Course ( PPC). During the data collection research, carried out through a questionnaire with the participation of twenty students, socializing experiences are evidenced both based on cooperation and solidarity, as well as on control and manipulation, with the first overlapping the second.pt_BR
dc.format.extent61 f.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Eliane Pereira da. Socialização no ambiente universitário: mediações nas relações docentes e discentes. 2021. 61 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciências Sociais) - Departamento de Ciências Sociais, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repository.ufrpe.br/handle/123456789/3962
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsAtribuição-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)pt_BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.pt_BRpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectSocializaçãopt_BR
dc.subjectProfessores e alunospt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectAnálise de interação em educaçãopt_BR
dc.titleSocialização no ambiente universitário: mediações nas relações docentes e discentespt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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