Aprendendo a ensinar História: reflexões sobre fazeres pedagógicos no PIBID/UFRPE
Data
2020
Lattes da Autoria
Orientação Docente
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Título da Revista
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Editor
EDUFRPE
Resumo
Nesta obra oferecemos ao público as contribuições dos/as bolsistas (discentes, orientadores/as, supervisores/as e coordenadores/as) da subárea de História do Programa de Iniciação à Docência da Universidade Federal Rural de Pernambuco. São textos sobre as mais diversas atividades realizadas e experiências vivenciadas, em especial, a abordagem de conteúdos de ensino emergentes e o uso de metodologias de ensino renovadas no âmbito da história escolar.
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Descrição
Palavras-chave
Referência
ANDRADE, Juliana Alves de; SILVA, Lucas Victor; BARBOSA, Lúcia Falcão (org.). Aprendendo a ensinar História: reflexões sobre fazeres pedagógicos no PIBID/UFRPE. Recife: EDUFRPE, 2020. 158 p. (Coleção Docência em Formação, v. 5).