Licenciatura em História (UAEADTec)

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Autor: search.filters.author.Souza, Sévio Rocha dos SantosAssunto: search.filters.subject.História - Estudo e ensino

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    Os desafios das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no ensino de História
    (2024-04-01) Souza, Sévio Rocha dos Santos; Corrêa, Lucas Mariani;  http://lattes.cnpq.br/1710180569222932; http://lattes.cnpq.br/7667960158813762
    O presente trabalho tem como finalidade retratar os impactos das TDICs nas aulas de História, onde muitas vezes essas ferramentas proporcionam uma aula mais atraente, motivadora aos nossos estudantes. Vivemos em um mundo em que os estudantes estão sempre conectados, estando completamente inseridos no Universo Digital, o que facilita bastante a vida daqueles que buscam realizar pesquisas e aprimorar os seus conhecimentos. O objetivo desse trabalho é apresentar e intensificar de que forma a evolução digital contribui e vem contribuindo para um número maior de possiblidades no campo educacional. É nesse sentido, que se faz necessário uma análise sobre as contribuições das TDICs nas aulas de História. Ou seja, em vista do que foi apresentado, há uma previsão legal no Brasil sobre a importância da implementação e uso de tecnologias na Educação. Porém, nos cabe ainda compreender se na prática isso ocorre no ensino de História.