A importância do Planetário do Espaço Ciência como ferramenta de ensino da Astronomia e Ciências Afins no estado de Pernambuco

dc.contributor.advisorMiranda, Antonio Carlos da Silva
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3236324734090101pt_BR
dc.contributor.authorLima, Arthur Queiroz
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6689648091178333pt_BR
dc.date.accessioned2024-01-29T12:47:35Z
dc.date.available2024-01-29T12:47:35Z
dc.date.issued2022-10-14
dc.degree.departamentDepartamento de Físicapt_BR
dc.degree.graduationLicenciatura em Físicapt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal Rural de Pernambucopt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
dc.descriptionO ensino da Astronomia possui uma grande relevância para a divulgação científica. No geral, é possível trabalhar a Astronomia com diversas outras áreas da ciência, o que possui um aumento na interdisciplinaridade. O presente trabalho tem o objetivo de analisar a importância de planetários como uma ferramenta para o ensino e divulgação da Astronomia e Ciências afins. Para isso, foi escolhido o Planetário do Espaço Ciência - museu interativo de ciência do estado de Pernambuco para serem feitas as pesquisas, análises e por meio dos resultados obtidos, comprovar o grande potencial significativo de aprendizado, sendo uma ferramenta importante para o ensino da Astronomia no estado de Pernambuco. Além disso, este trabalho tem o objetivo de servir como material de apoio para que instituições públicas e privadas (sejam elas de ensino e/ou divulgação científica) possam construir o seu próprio Planetário, despertando cada vez mais o interesse e fascínio de diversas pessoas por essa área da ciência.pt_BR
dc.description.abstractTeaching astronomy has great relevance to scientific dissemination. It is possible to mix astronomy education with many other scientific areas, which promotes interdisciplinary teaching. This work's main goal is to analyse the importance of Planetariums as a tool for teaching and dissemination of Astronomy and related sciences. For that, the Espaço Ciência Planetarium (Espaço Ciência is the interactive science museum of the state of Pernambuco) was chosen to conduct research and analysis and, through the results obtained, corroborate its relevance as an important tool for the learning process in the state. Furthermore, this research aims to serve as a support material to public and private institutions (that either teachs or promotes scientific dissemination) to build their Planetariums, arousing the interest and fascination for this area.pt_BR
dc.format.extent58 f.pt_BR
dc.identifier.citationLIMA, Arthur Queiroz. A importância do Planetário do Espaço Ciência como ferramenta de ensino da Astronomia e Ciências Afins no estado de Pernambuco. 2022. 58 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Departamento de Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repository.ufrpe.br/handle/123456789/5523
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.licenseAtribuição-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)pt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.pt_BRpt_BR
dc.subjectAstronomiapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectMuseus de ciênciapt_BR
dc.subjectPlanetáriospt_BR
dc.subjectDivulgação científicapt_BR
dc.titleA importância do Planetário do Espaço Ciência como ferramenta de ensino da Astronomia e Ciências Afins no estado de Pernambucopt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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