Um dataset para avaliação da qualidade do ensino superior a partir de dados abertos

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dc.contributor.advisorSouza, Ellen Polliana Ramos
dc.contributor.advisor-coCosta, Fabiana Pereira
dc.contributor.advisor-coLatteshttp://lattes.cnpq.br/7612120921210840pt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6593918610781356pt_BR
dc.contributor.authorSouza, Alison Rodrigo Cavalcante de
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8943900071945137pt_BR
dc.date.accessioned2025-01-15T15:32:23Z
dc.date.available2025-01-15T15:32:23Z
dc.date.issued2021-12-15
dc.degree.departamentUnidade Acadêmica de Serra Talhadapt_BR
dc.degree.graduationBacharelado em Sistemas de Informaçãopt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal Rural de Pernambucopt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.degree.localSerra Talhadapt_BR
dc.descriptionNos ultimos anos o Brasil tem passado pelo fen ´ omeno da expans ˆ ao˜ do sistema de ensino superior. Nesse contexto, uma grande quantidade de dados tem sido disponibilizada, que pode se utilizar para subsidiar pesquisas e avaliac¸oes. No entanto, esses dados s ˜ ao publicados em um formato que di- ˜ ficulta o entendimento, alem de serem distribu ´ ´ıdos em diferentes fontes. Este trabalho tem como objetivo a integrac¸ao, estruturac¸ ˜ ao e disponibilizac¸ ˜ ao de ˜ um dataset com dados abertos do ensino superior, a partir de multiplas fontes. ´ Alem disso, este trabalho apresenta um modelo de visualizac¸ ´ ao que permite au- ˜ xiliar no processo de tomada de decisao, com a apresentac¸ ˜ ao de indicadores de ˜ qualidade do ensino superior. O dataset contem dados do Censo da Educac¸ ´ ao˜ Superior, ENADE, IBGE e e-MEC, do per´ıodo de 2009 a 2019.pt_BR
dc.description.abstractOver the past years Brazil has gone through a phenomenon of expansion for the higher education system. In this context, a large amount of data has been made available, which can be used to support research and assessments. However, those datas are published in a format that is difficult to understand, in addition of being distributed in diferente sources. Thus, this work aims to integrate, structure and make available a dataset with open higher education data from multiple sources. Furthermore, this work presents a visualization model that helps in the decision-making process, with the presentation of higher education quality indicators. The dataset contains data from the Higher Education Census, ENADE, IBGE and e-MEC, from 2009 to 2019.pt_BR
dc.format.extent18 f.pt_BR
dc.identifier.citationSOUZA, Alison Rodrigo Cavalcante de. Um dataset para avaliação da qualidade do ensino superior a partir de dados abertos. 2021. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Sistemas de Informação) – Unidade Acadêmica de Serra Talhada, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Serra Talhada, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repository.ufrpe.br/handle/123456789/6646
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.licenseAtribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.pt-brpt_BR
dc.subjectDados abertospt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.titleUm dataset para avaliação da qualidade do ensino superior a partir de dados abertospt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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