Vivências e atividades como monitor na disciplina de zoologia aquática
| dc.contributor.advisor | Viana, Girlene Fábia Segundo | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/3338076933519392 | |
| dc.contributor.author | Silva, Luciano Luiz Santos | |
| dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/3548866389012548 | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-24T14:07:04Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.degree.departament | UAST | |
| dc.degree.graduation | Engenharia de Pesca | |
| dc.degree.level | bachelor's degree | |
| dc.degree.local | Serra Talhada | |
| dc.description.abstract | O objetivo principal desse trabalho é mostrar que a monitoria desempenha um papel crucial no contexto acadêmico, oferecendo um valioso suporte aos estudantes em sua jornada de aprendizado. Essa prática proporciona uma oportunidade única para a consolidação e aprofundamento dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, além de estimular o desenvolvimento de habilidades fundamentais para a formação acadêmica e profissional. A atividade se deu entre os anos de 2020 e 2022, no primeiro período do curso de Engenharia de Pesca. O monitor, por sua vez, atua como um facilitador, compartilhando seus conhecimentos e experiências, e auxiliando os colegas na superação de desafios e dificuldades específicas. Utilizando mecanismos que facilite tal ação. Em resumo, a monitoria desempenha um papel fundamental no aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem, ao proporcionar um suporte personalizado e colaborativo aos estudantes. Além disso, contribui para o desenvolvimento de habilidades importantes e fortalece a construção coletiva do conhecimento. Assim, a monitoria se torna uma ferramenta indispensável para o sucesso acadêmico e a formação integral dos estudantes | |
| dc.format.extent | 14 f. | |
| dc.identifier.citation | SILVA, Luciano Luiz Santos. Vivências e atividades como monitor na disciplina de zoologia aquática. 2023. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Pesca) – Unidade Acadêmica de Serra Talhada, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Serra Talhada, 2023. | |
| dc.identifier.uri | https://arandu.ufrpe.br/handle/123456789/7991 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.country | Brazil | |
| dc.publisher.initials | UFRPE | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Estudantes - Atividades | |
| dc.subject | Estudantes universitários | |
| dc.subject | Estudantes - Formação profissional | |
| dc.title | Vivências e atividades como monitor na disciplina de zoologia aquática | |
| dc.type | bachelorThesis |
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