Merenda escolar: uma questão de saúde e cidadania
Data
2009
Autores
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Editor
Universidade Federal Rural de Pernambuco (SEDE); Departamento de Ciências Domésticas
Resumo
Hábitos alimentares saudáveis aprendidos na escola são levados por toda a
vida e para que isso aconteça é necessário que sejam implantadas estratégias
para a promoção de uma alimentação saudável nas escolas, permitindo a
formulação de ações e atividades de acordo com a realidade de cada local,
tendo a escola como protagonista deste processo, na viabilização e apoio à
implantação das mesmas. Desse modo, torna-se fundamental a realização de
projetos de orientação alimentar saudável, dos quais uma merenda escolar de
qualidade é fundamental para a melhoria do estado nutricional e, consequente,
qualidade de vida, com maior rendimento e benefício, despertando nos alunos
mudanças em seu comportamento alimentar, atingindo toda a família. Assim, o
Projeto de Extensão: “Merenda Escola: uma questão de Saúde e Cidadania”
tem como proposta desenvolver um trabalho de intervenção através de oficinas
de alimentação e saúde, de manipulação de alimentos e implantar orientação a
família, considerando a perspectiva do Programa Nacional de Alimentação
Escolar – PNAE.
Descrição
Palavras-chave
Merenda escolar, Saúde, Cidadania, Orçamento doméstico, Segurança alimentar
Referência
SILVA, Celiane Gomes Maia da. Merenda escolar: uma questão de saúde e cidadania. Recife: UFRPE, 2009. Projeto de Extensão.