Estratégias e dificuldades de alunos do 9º ano do ensino fundamental na resolução de equações do primeiro grau

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dc.contributor.advisorAlmeida, Jadilson Ramos de
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5828404099372063pt_BR
dc.contributor.authorSantos, Tayslane Rafaela Silva dos
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2211193493479229pt_BR
dc.date.accessioned2020-03-13T20:04:45Z
dc.date.available2020-03-13T20:04:45Z
dc.date.issued2019pt_BR
dc.degree.departamentDepartamento de Matemáticapt_BR
dc.degree.graduationLicenciatura em Matemáticapt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal Rural de Pernambucopt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
dc.descriptionA pesquisa foi desenvolvida em uma escola Municipal da cidade de Escada, Pernambuco. As atividades foram aplicadas em duas turmas de 9º ano do ensino fundamental, um total de 50 alunos participaram. Nossos objetivos foram verificar em quais subtipos de equações, da equação A(x) + b = c tínhamos o maior número de erros/acertos, quais eram as técnicas mais utilizadas para resolver cada um dos subtipos apresentados aos alunos, além de verificar quais os erros mais recorrentes. Os resultados nos mostram que os alunos têm grande dificuldade nas operações elementares; em compreender uma equação que esteja em uma ordem não exemplificada pelo professor durante a aula; em compreender o que seria equação em si e inversão de operações.pt_BR
dc.format.extent40 f.pt_BR
dc.identifier.citationSANTOS, Tayslane Rafaela Silva dos. Estratégias e dificuldades de alunos do 9º ano do ensino fundamental na resolução de equações do primeiro grau. 2019. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Departamento de Matemática, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repository.ufrpe.br/handle/123456789/2073
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-AS 4.0)pt_BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BRpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectEquaçõespt_BR
dc.subjectPrática de ensinopt_BR
dc.subjectAprendizagem baseada em problemaspt_BR
dc.titleEstratégias e dificuldades de alunos do 9º ano do ensino fundamental na resolução de equações do primeiro graupt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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