As leis de Kepler: da revolução científica a uma simulação para o ensino básico

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dc.contributor.advisorSantos, Antônio de Pádua
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6474063049349847pt_BR
dc.contributor.authorAraújo, Iron Mendes de
dc.contributor.authorFigueira, Milene Vieira
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/7323733914256733pt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9369522094422801pt_BR
dc.date.accessioned2023-05-31T19:19:09Z
dc.date.available2023-05-31T19:19:09Z
dc.date.issued2022-06-10
dc.degree.departamentUnidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologiapt_BR
dc.degree.graduationEspecialização em Ensino de Astronomiapt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal Rural de Pernambucopt_BR
dc.degree.levelPós-Graduação Lato Sensupt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
dc.descriptionEste trabalho objetiva contribuir para o ensino da disciplina de Astronomia no ensino básico. Para tanto explicaremos a importância do Astrônomo e matemático Johannes Kepler (1571-1630), e de suas leis, para o desenvolvimento do estudo dos corpos celestes, sua história, e a revolução científica, mudança de paradigma, ocasionada pelos seus feitos na ciência. Por fim apresentaremos um software formulado para facilitar o estudo e a compreensão das leis de Kepler para ser usado por professores e alunos da educação básica.pt_BR
dc.description.abstractThis work aims to contribute to the teaching of the discipline of Astronomy in regular school. In order to do so, we will explain the importance of the astronomer and mathematician Johannes Kepler (1571-1630), and his laws, for the development of the study of celestial bodies, their history, and the scientific revolution, a paradigm shift, caused by his achievements in science. Finally, we will present a software designed to facilitate the study and understanding of Kepler's laws to be used by teachers and students of basic education.pt_BR
dc.format.extent35 f.pt_BR
dc.identifier.citationARAÚJO, Iron Mendes de; FIGUEIRA, Milene Vieira. As leis de Kepler: da revolução científica a uma simulação para o ensino básico. 2022. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Astronomia) – Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repository.ufrpe.br/handle/123456789/4598
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)pt_BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BRpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectAstronomiapt_BR
dc.subjectKepler, Johannes, 1571-1630pt_BR
dc.subjectKepler, Leis dept_BR
dc.subjectCiênciaspt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.titleAs leis de Kepler: da revolução científica a uma simulação para o ensino básicopt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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