A criança e a arte do desenho: uma análise sobre as práticas pedagógicas com o desenho na etapa final da educação infantil

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dc.contributor.advisorBarza, Valéria Suely Simões
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3592539163484527pt_BR
dc.contributor.authorTeixeira, Pedro Ferreira Belo
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2210851891677197pt_BR
dc.date.accessioned2019-05-13T15:04:49Z
dc.date.available2019-05-13T15:04:49Z
dc.date.issued2018-08-20
dc.degree.departamentUnidade Acadêmica de Garanhunspt_BR
dc.degree.graduationLicenciatura em Pedagogiapt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal Rural de Pernambucopt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.degree.localGaranhunspt_BR
dc.descriptionO desenho é uma linguagem utilizada pelas crianças para manifestar de forma consciente ou inconsciente seus sentimentos e emoções, um instrumento repleto de imaginação, expressão e fantasias. Essa manifestação acontece principalmente durante a Educação Infantil, e que a partir dela, o docente pode interagir com as crianças contribuindo para o desenvolvimento de aprendizagens ou superando obstáculos que surgem no decorrer do ano letivo. Durante muito tempo o desenho foi considerado como um passatempo, algo para preencher horários vagos ou para distrair as crianças em casos de ausência de conteúdo programado/planejado. Hoje, cabe ao professor utilizar o desenho como instrumento para o desenvolvimento de atividades criativas e construtivas abandonando concepções antigas e oportunizar a aprendizagem a partir de atividades pedagógicas que consideram o desenho como suporte fundamental para o desenvolvimento da aprendizagem.pt_BR
dc.format.extent55 f.pt_BR
dc.identifier.citationTEIXEIRA, Pedro Ferreira Belo. A criança e a arte do desenho: uma análise sobre as práticas com o desenho na etapa final da educação infantil. 2018. 55 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Unidade Acadêmica de Garanhuns, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Garanhuns, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repository.ufrpe.br/handle/123456789/994
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilpt_BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/deed.en_USpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectArte na educaçãopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectPrática pedagógicapt_BR
dc.subjectDesenhopt_BR
dc.titleA criança e a arte do desenho: uma análise sobre as práticas pedagógicas com o desenho na etapa final da educação infantilpt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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