Educação ambiental através do ensino da topografia no ensino médio de escola pública em Camaragibe - PE
dc.contributor.advisor | Caldas, Anildo Monteiro | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/6543959400281255 | pt_BR |
dc.contributor.author | Ferreira, Rômulo Danilo de Arruda | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/7252540405127969 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2024-01-31T13:30:32Z | |
dc.date.available | 2024-01-31T13:30:32Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.degree.departament | Departamento de Agronomia | pt_BR |
dc.degree.graduation | Bacharelado em Agronomia | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal Rural de Pernambuco | pt_BR |
dc.degree.level | Graduacao | pt_BR |
dc.degree.local | Recife | pt_BR |
dc.description | A educação ambiental com ênfase na área de Topografia pode ser um instrumento valioso para promover a conscientização ambiental ampliando a percepção do meio físico como componente essencial do meio ambiente. O trabalho será desenvolvido por alunos da UFRPE e alunos da Escola de Referência em Ensino Médio Tito Pereira de Oliveira (EREMTPO), localizada na zona rural do município de Camaragibe - PE, tendo como objetivo o desenvolvimento de conteúdos da área de Topografia e meio ambiente, privilegiando uma abordagem motivadora numa perspectiva de cidadania plena. Busca-se desenvolver um conhecimento básico sobre a Topografia, seu uso para o levantamento topográfico, desenvolvendo o entendimento sobre o uso e ocupação do solo. Além disso, pretende-se estimular a percepção ambiental através do emprego da Matemática, da Física e da Geografia, relacionando-as com a Topografia, possibilitando a aquisição de conhecimentos e habilidades capazes de induzir mudanças de atitudes, resultando na construção de uma visão das relações do ser humano com o seu meio e, portanto, na ampliação da consciência ambiental. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Outros | pt_BR |
dc.format.extent | 31 f. | pt_BR |
dc.identifier.citation | FERREIRA, Rômulo Danilo de Arruda. Educação ambiental através do ensino da topografia no ensino médio de escola pública em Camaragibe - PE. 2020. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Agronomia) – Departamento de Agronomia, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2020. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/5561 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.rights.license | Atribuição-SemDerivações 4.0 Internacional | pt_BR |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.pt-br | pt_BR |
dc.subject | Uso do solo | pt_BR |
dc.subject | Cultivo em curva de nível | pt_BR |
dc.subject | Levantamentos topográficos | pt_BR |
dc.title | Educação ambiental através do ensino da topografia no ensino médio de escola pública em Camaragibe - PE | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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