Rompendo a bolha da desigualdade social
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Data
2025-10
Autores
Ramos, Clécio Souza
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Orientação Docente
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Resumo
Após dezesseis anos de ensino superior, faço uma pausa para refletir sobre minha própria trajetória acadêmica. Essa reflexão me oferece uma oportunidade única para relembrar as conquistas muitas vezes esquecidas, reforçando a importância de cultivar um coração agradecido. Aqui descrevo especialmente os desafios de ter vindo de uma família humilde para chegar ao ensino superior como discente e docente, em uma época em que a meritocracia era absoluta. Ao longo da minha formação passei por quatro universidades públicas, o que me permitiu obter os títulos de doutor em Química Orgânica, bacharel e licenciado em Química. Como professor na Universidade Federal Rural de Pernambuco, contribuí para a formação de mais de cem alunos, abrangendo doutorado (10), mestrado (25), iniciação científica (33), trabalhos de conclusão de curso e estagiários (33). Esses esforços resultaram em uma ampla produção de material publicado em diferentes plataformas. Vários desses estudantes já estão atuando em suas respectivas profissões e contribuindo para uma sociedade mais justa por meio da educação.
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Descrição
Referência
RAMOS, Clécio Souza. Rompendo a bolha da desigualdade social. 2025. 54 f. Memorial (Progressão Acadêmica Professor Titular) – Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2025.
