08. Editora Universitária (EDUFRPE)

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    Vivências e experiências: a formação inicial e continuada de professores e professoras no contexto do PIBID/UFRPE
    (EDUFRPE, 2020) Andrade, Juliana Alves de; Barbosa, Lúcia Falcão; Ranieri, Thaís Ludmila
    Este volume, Vivências e experiências: a formação inicial e continuada de professores e professoras no contexto do Pibid/UFRPE, é o nono da série de livros que retratam as atividades desenvolvidas na articulação Escola-Universidade. Representa a finalização de mais uma etapa das atividades desenvolvidas dentro do PIBID na Universidade Federal Rural de Pernambuco. Representa também o compromisso assumido pela Universidade com a formação inicial e continuada de professores da Educação Básica.
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    Práticas avaliativas no PIBID: fazeres, saberes e ferramentas pedagógicas
    (EDUFRPE, 2020) Andrade, Juliana Alves de; Barbosa, Lúcia Falcão; Ranieri, Thaís Ludmila
    Ao longo do tempo, os docentes formadores de professores que atuavam no Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) pontuaram inúmeras questões que mereciam atenção da equipe PIBID/UFRPE. Entre os elementos destacados no debate temos a avaliação de aprendizagem. Discutir referências e ferramentas que norteiam a prática pelos futuros professores se fez necessário. Assim, o presente dossiê traz um conjunto de reflexão resultante das experiências vividas pelos supervisores, coordenadores de área e bolsistas de iniciação à docência no tocante aos conceitos, estratégias e recursados usados para avaliar crianças e adolescentes.