08.1 - Livros e Capítulos de Livros (EDUFRPE)
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Item Manejo de bezerras leiteiras: do pasto maternidade ao desmame(EDUFRPE, 2025) Ferreira, Marcelo de Andrade; Ferreira, Danielly Alessandra Botelho de Almeida; Freitas Filho, José Gildo Rufino de; Leite, Maria Alice de MeloProduzir leite de forma econômica requer gestão eficaz do modelo de sistema de produção adotado, uma vez que mudança e uso de tecnologia são investimentos de custo elevado, portanto, decidir o tipo de mudança ou tecnologia a usar para qualquer sistema produtivo requer análise acurada antes de se proceder a este propósito. O leite produzido no Brasil advém de sistemas de produção inseridos em grande diversidade estrutural, quer seja no tamanho da área da propriedade, dimensão precisa das categorias animal componentes do rebanho, racionalidade na relação no uso de volumosos e concentrados, na tecnologia adotada para o sistema de produção. O livro em questão trata do sistema de se produzir e criar bezerras para reposição no rebanho e venda do excedente recriado. Aborda critérios para manejo animal, índices de referência para análise e lucratividade de raças puras e seus cruzamentos. Retratam estratégias para monitorar o desenvolvimento de bezerras em dois sistemas distintos para a forma de aleitamento: o convencional e o intensificado. A informação objeto deste livro permite seu uso por técnicos responsáveis pela assistência técnica de produção de leite e estudantes de Zootecnia e disciplinas correlatas.Item Educação linguística, formação docente e internacionalização na UFRPE: a experiência da Rede ANDIFES Idiomas sem Fronteiras e do Programa de Ensino Presencial e Remoto de Idiomas(EDUFRPE, 2025) Oliveira, Flávia Farias de; Vila Nova, Julio César Fernandes; Pereira, Kleyton Ricardo Wanderley; Cavalcanti, Larissa de Pinho; Paulino, Suzana FerreiraO trabalho de internacionalização do ensino superior demanda atuação institucional em várias frentes, em particular, o acesso à educação linguística em línguas adicionais para os membros da comunidade acadêmica. Os relatos de experiência de estudantes bolsistas e voluntários, bem como de docentes orientadores/as coletados nesta obra permitem entender o volume e qualidade do trabalho realizado na Universidade Federal Rural de Pernambuco (campus Dois Irmãos e Unidades Acadêmicas de Serra Talhada - UAST) - e de Educação a Distância e Tecnologia - UAEADTec) no que diz respeito à promoção do aprendizado de idiomas, da compreensão intercultural e da experiência de iniciação à docência.Item Educação e velhices: relatos de experiência da equipe técnica do Curso Especial de Ensino e Extensão em Educação, Saúde e Cidadania na Velhice(EDUFRPE, 2025) Tavares, Nayana Pinheiro; Gusmão, Elisângela Gonçalves; Cavalcanti, Everton Willian de Oliveira; Lindoso, Rosângela Cely BrancoA presente obra diz respeito aos relatos dos profissionais envolvidos na materialização da primeira turma do projeto Universidade de Formação Aberta à Pessoa Idosa da UFRPE, por meio do curso especial de Extensão: Educação, Saúde e Cidadania na Velhice. São artigos que compilam as experiências em cada componente curricular oferecido e ministrado por especialistas da área. Também traz os relatos de estudantes de diversas graduações que atuaram como monitores.Item Comunicação, consumo e envelhecimento: desafios para a qualidade de vida(EDUFRPE, 2025) Saraiva, Joseana Maria; Spenillo, Giuseppa Maria Daniel; Cezar, Iêda Litwak AndradeColetânea de artigos que tratam dos desafios da comunicação, do consumo e da qualidade de vida para populações que vivem, hoje, o fenômeno da longevidade. Os artigos apresentam diferentes análises dos aspectos que configuram os processos de envelhecimento.Item Cinomose canina: o que é, como se transmite e como evitá-la(EDUFRPE, 2025) Dias, Maria Clara Breda; Chaves, Yasmim Theonise Ferreira; Bispo, Aline Gabrielly Thorpe; Ribeiro, Sophia Omena; Nascimento, Sérgio Alves do; Pinheiro Junior, José Wilton; Maia, Rita de Cássia CarvalhoEsta cartilha sobre a Cinomose é uma obra enriquecedora e de grande importância para profissionais e estudantes da área médicoveterinária, abrangendo também outros profissionais da saúde e tutores de animais de estimação. A equipe da Dra. Rita de Cássia Carvalho Maia, Professora Titular da disciplina de Viroses dos Animais Domésticos, teve um cuidado especial na elaboração deste informativo científico, principalmente por se tratar de uma doença infectocontagiosa muito presente na rotina clínica dos centros médicos veterinários.Item Caminhos de educação, sustentabilidade e conexão com a natureza: reflexões, projetos e impactos de uma década e meia do PET Ecologia(EDUFRPE, 2025) Carlos, Beatriz Elis de Souza; Silva-Cavalcanti, Jacqueline SantosHá 15 anos, nascia o PET Ecologia com o desejo de unir ensino, pesquisa e extensão em um grupo que fosse, ao mesmo tempo, espaço de aprendizado, colaboração e transformação. O que começou como um desafio para poucos, se tornou uma trajetória coletiva repleta de encontros, descobertas e impactos que reverberam muito além dos muros da universidade. Durante esse tempo, duas tutoras e dezenas de estudantes passaram pelo grupo, cada um deixando sua marca e contribuindo para moldar o PET Ecologia como ele é hoje: interdisciplinar, dinâmico, comprometido com a formação cidadã e com os desafios socioambientais. Foram projetos que aproximaram a universidade da sociedade, ações que estimularam o pensamento crítico, e vivências que ajudaram a formar profissionais mais humanos, éticos e conscientes. Celebrar os 15 anos do PET Ecologia é, acima de tudo, reconhecer a força da coletividade, da continuidade e da renovação constante. Ao longo dessas páginas, convidamos você a caminhar por essa história, relembrando marcos, projetos e pessoas que construíram esse percurso, e refletindo sobre o futuro que desejamos seguir trilhando.Item Aquaponia no semiárido nordestino: da educação ambiental à segurança e soberania alimentar(EDUFRPE, 2025) Barros, Ellen Cristina Rocha; Lopes, Eloina Micaela Ferreira; Souza, Fagner Ruan Bezerra de; Alves, Gabriel Vinicius Pereira; Silva, Gérsica Moraes Nogueira da; Roque, Hanny Larissa Texeira; Filgueira, Íris Rochelle Teixeira; Vidal-Campello, Juliana Maria Aderaldo; Rezende, Kervlyn Mayza de Lima; Silva, Lourinalda Luiza da; Souza, Magna Pereira de; Silva, Ugo LimaA obra trata-se do programa de extensão intitulado: "Aquaponia no Semiárido Nordestino: da Educação Ambiental à Segurança e Soberania Alimentar", que aconteceu com a contribuição de várias mãos. Universidade, escolas, comunidades e o Centro de Educação Ambiental/Sesc se articularam de forma interdisciplinar e transdisciplinar, com intercâmbios de saberes e práticas, dialogando com vários conteúdos que foram de grande aprendizado para os estudantes envolvidos das escolas, da universidade e as pessoas das comunidades. A extensão é um instrumento que consegue valorizar todos os tipos de conhecimento, trazendo um diálogo na educação formal, informal e não formal. Por isso estamos próximos da curricularização da extensão no ensino nas Universidades: para que possamos dar continuidade a programas, projetos e outras iniciativas tão importantes como foram os projetos desse programa. O nosso agradecimento vai para todas as pessoas envolvidas, desde o vigilante da escola até o nosso corpo editorial dessa cartilha.Item Pernambuco de Fernão(EDUFRPE, 2025) Ribemboim, Jacques AlbertoO livro aborda a história de Pernambuco no período que antecede o das capitanias hereditárias. Valendo-se da questão etimológica acerca da origem do nome desse estado, o autor procura reconstituir todo um cenário da época, evidenciando teses novas e surpreendentes. Para o autor, o nome de Pernambuco não provém do tupi, como alega a maioria dos historiadores, mas, sim, do próprio idioma português ou, talvez, do francês, sempre em alusão à figura emblemática de Fernão de Noronha, o rico financista de provável ascendência judaica, que arrendara o Brasil ao rei de Portugal durante o ciclo do pau-brasil. É curioso observar como as grandes contendas geopolíticas da Europa tiveram rebatimento nos confins do Novo Mundo, em cujas matas portuguêses, franceses, espanhóis, ingleses e, tempos depois, também os holandeses disputavam cada palmo de território, firmando alianças com tribos locais ou simplesmente subjugando-as para o efetivo controle do espaço e exploração de suas riquezas.Item Relatório de gestão 2025 da Universidade Federal Rural de Pernambuco(EDUFRPE, 2026) Fonseca, Maria Flavia Almeida da; Melo, Andre Alves Pereira deO Relatório de Gestão 2025 da UFRPE oferece uma visão clara e concisa sobre como a estratégia, a governança, o desempenho e as perspectivas levam à geração de valor público, bem como demonstra e justifica os resultados alcançados em relação aos objetivos estabelecidos, de maneira a atender às necessidades informação dos cidadãos e demais partes interessadas.Item Anais [do] 3. Simpósio Latino-americano de Cnidários(EDUFRPE, 2026) Gomes, Paula Braga; Garese, Agustin; Perez, Carlos Daniel; Acuña, Fabián H.; González-Muñoz, Ricardo; Stampar, Sergio NascimentoA obra apresenta os resumos de todos os trabalhos submetidos, aprovados e apresentados durante o III Simpósio Latino-americano de Cnidários, realizado entre 13 e 17 de abril de 2026 no CEPENE em Tamandaré, Pernambuco. Os Anais trazem os resultados das principais pesquisas em andamento sobre o Filo Cnidaria na América Latina.