Navegando por Autor "Andrade, Horasa Maria Lima da Silva"

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Construção de conhecimentos em agroecologia: memórias dos caminhos que percorri e das transformações que vivi
(2025-03-17) Sampaio, Malu Rocha; Andrade, Horasa Maria Lima da Silva; http://lattes.cnpq.br/4314101991387960; http://lattes.cnpq.br/3812230754378461
Desde que ouvi falar em agroecologia, me senti profundamente encantada pelos seus princípios e diretrizes, tendo como ideal a busca por formas de existir em consonância e respeito com as naturezas e seus ciclos, os territórios e suas particularidades, as culturas nas suas inúmeras expressões, as tradições com seus ensinamentos e a sociedade e toda sua diversidade. O objetivo deste trabalho é descrever o meu percurso, enquanto estudante do curso de Bacharelado em Agroecologia, com ênfase em Campesinato e Educação Popular – BACEP, e como ele foi se moldando a partir do que eu sou, dos territórios que frequentei, das práticas, descobertas, relações, afinidades e inúmeros aprendizados que fui construindo ao longo dessa intensa caminhada. Foi utilizada a metodologia imersiva, tendo em vista os processos educativos vinculados sempre às práticas reais do cotidiano, sejam elas durante as atividades em campo, as imersões, os estágios, os programas que fiz parte, entre outros. Observando todo esse caminhar, percebo o quanto mergulhei nas relações de produções que buscam formas mais autônomas e sustentáveis; escoamento da produção e garantia de melhores rendas; acesso a políticas públicas; e processos de cooperação e autogestão.
Desafios e atribuições atuais do extensionista rural
(2019-12-13) Melo, Anderson Clementino Gomes de; Andrade, Horasa Maria Lima da Silva; http://lattes.cnpq.br/4314101991387960; http://lattes.cnpq.br/3061068843335514
Núcleo de Agroecologia e agricultura familiar
(Universidade Federal Rural de Pernambuco(UAG); Administração., 2011) Andrade, Horasa Maria Lima da Silva
O presente projeto tem como objetivo continuar o trabalho do Grupo de Estudo e Debates sobre Agroecologia e Agricultura Familiar Camponesa na UAG/UFRPE, fortalecendo uma iniciativa já em andamento que vem reunindo professores/pesquisadores, extensionistas, alunos, agricultores familiares, movimentos sociais e interessados em Agroecologia. Como etapas do projeto houve três etapas: sensibilização e divulgação; Estudos e debates; participação e promoção de eventos. O Núcleo em Agroecologia estimulou o debate, promoveu estudos específicos em torno da temática, realizou visitas às propriedades agroecológicas, apoiou projetos de processos de reconversão na perspectiva da agroecologia por meio de uma incubadora tecnológica de organizações coletivas junto a rede produtiva do feijão. Este projeto teve a parceria do IPA/ Rede Temática de Agroecologia, PRORURAL, Rede de educadores em Economia Solidaria e uma articulação junto à UFRPE/sede, Departamento de Educação e a Associação Brasileira de Agroecologia- ABA e Sociedade Latinoamericana de Agroecologia- SOCLA. A incubora a ser formada deve ser integrada a rede de Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas Populares - ITCps , dentro da política do PRONINC (Programa Nacional de Incubadoras) atendendo aos agricultores do agreste meridional.
Pluriatividade e extensão no meio rural: olhares para além da produção agrícola
(2019-12-13) Santos, Lucas Augusto Oliveira dos; Andrade, Horasa Maria Lima da Silva; http://lattes.cnpq.br/4314101991387960; http://lattes.cnpq.br/3855545384901718
O Programa Nacional de Alimentação Escolar, a Produção Animal Agroecológica e Agricultura Familiar: desafios para a assistência técnica e extensão rural
(2019-07-15) Torres, Ana Fabíola Araújo; Andrade, Horasa Maria Lima da Silva; http://lattes.cnpq.br/4314101991387960; http://lattes.cnpq.br/9448187873363407
The objective of this work was to address the National School Feeding Program (PNAE), aiming at characterizing the family farm food purchase program, the PNAE, and the challenges for the purchase of animal production from family farmers by this program, besides reflections from the Agroecology perspective. As methodology was used the literature review considering four thematic areas: I- The National School Feeding Program (PNAE); II- Family Agriculture; III- Agroecology and Family Agriculture and IV- Agroecological Animal Production. In addition, a group of rural technicians and extensionists were interviewed to investigate their perception of the challenges to the acquisition of livestock production of family farmers by the PNAE. It concludes that this topic provides a learning about the thematic, regarding the foods that are being taken to the schools, and how important it is to the food safety terms quality products. As these programs of food acquisition have benefited family farming, because with this the farmers can invest in their properties; another point that was well evidenced is the introduction of animals into family farming, the agroecological creation that have been making possible financial resources for these families. In addition to gaining knowledge about the programs developed by the federal government and how these have been transforming the reality of many farmers, rural entrepreneurs among others
Programa sementes do Semiárido: estudo de caso do banco de sementes comunitário no Sitio Cabaceiras, Canhotinho - Pernambuco
(2019-07-08) Santos, Gleybson Charles Soares dos; Andrade, Horasa Maria Lima da Silva; http://lattes.cnpq.br/4314101991387960; http://lattes.cnpq.br/1235165026696550
Seed banks provide farmers with strategies for seed maintenance and their diversity. The objective of this work was to know the history of the Community Seeds Bank (BSC) of the Cabaceiras Site based on the perception of the farmers and other subjects involved and to seek strategies to strengthen it in order to enable the actions of those involved and the technical assistance and rural extension to strengthen it. The research was carried out from May to August 2018. We use participatory methodologies to collect data, such as workshops, semi-structured interviews, facilitating the approach to action research and qualitative analysis. The workshops were planned, assembled and implemented according to the methodology of Participatory Rural Diagnosis (DRP). The interviewees were farmers and managers belonging to the community seed bank, members of social organizations, representatives of ATER institutions and municipal management. With this work it was possible to make a survey about the community's perception about the concept, potentiality and fragility of the community seed bank, seeking to contribute to the development and actions of rural extension to the community and the seed bank. In addition to knowing, systematizing and creating solutions to maintain the seed bank of the Cabaceiras Site and other active seed banks, as these are shown as alternatives for maintaining genetic diversity, autonomy and development for the community and the rural environment.
Relatório de estágio supervisionado obrigatório: acesso ao PRONAF na região Agreste de Pernambuco e seus impactos
(2019-12-12) Cintra, José Iago Melo; Andrade, Horasa Maria Lima da Silva; http://lattes.cnpq.br/4314101991387960; http://lattes.cnpq.br/5570566595862182
From September 2 to November 22, 2019, was held in the wild region of Pernambuco, in the company AGRESTE CONSULTORÍA AGROPECUARIA the Compulsory Supervised Internship in Animal Husbandry, under the supervision of the Veterinarian, President / owner Paulo de Tasso Melo Cintra and guidance by Professor Horasa Maria Lima da Silva Andrade. The internship was developed with a focus on preparing rural credit proposals, monitoring credit implementation, technical advice and identifying key aspects affecting Ater's access to credit and the importance of Pronaf. To survey the survey data, were selected 30 producers, customers of the company who already had access to credit from Pronaf being applied questionnaire. The main results showed that Pronaf has been efficient and fulfilling the demands of producers, however, bureaucratic aspects and the lack of public technical assistance have made it difficult to access credit and its correct application.