A aprendizagem do processo como uma técnica de registro da informação viva em pesquisa de artesanato

dc.contributor.authorCavalcanti, Zaida Maria Costa
dc.date.accessioned2018-02-22T11:18:10Z
dc.date.available2018-02-22T11:18:10Z
dc.date.issued1985
dc.description.abstractProjeto Tamandaré run by some of the professors end sludentes of the Department of Human Science of Universidade Federal Rural de Pernambuco, in a fishermen community. had among its purposes to incorage the use of alternative procedures for data colecting and registring. This paper reports one of such alternative procedures and the results obtained trough its use.en
dc.description.resumoUm dos objetivos do Projeto Tamandaré desenvolvido, por um grupo de professores e alunos do Departamento de Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal Rural de Pernambuco, em uma comunidade praieira do litoral sul de Pernambuco, era encorajar a renovação metodológica das pesquisas daquele departamento, através do uso experimental de novos procedimentos de coleta e registro de dados. O texto a seguir relata em detalhe um desses procedimentos e analisa os resultados obtidos através do mesmo.pt_BR
dc.identifier.citationCAVALCANTI, Zaida Maria Costa. A aprendizagem do processo como uma técnica de registro da informação viva em pesquisa de artesanato. Cadernos Ômega. Série Ciências Humanas, Recife, v.1, n.1, p.63-75, 1985.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repository.ufrpe.br/handle/123456789/245
dc.subjectPesquisa - Metodologiapt_BR
dc.subjectPesquisa bibliográficapt_BR
dc.subjectPesquisa educacionalpt_BR
dc.subjectPesquisa qualitativapt_BR
dc.subjectPesquisa socialpt_BR
dc.titleA aprendizagem do processo como uma técnica de registro da informação viva em pesquisa de artesanatopt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlept_BR

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