Navegando por Assunto "Fatores de risco"

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Análise das variáveis associadas aos fatores de risco e medidas de prevenção ao câncer em adolescentes de quatros escolas de referência em ensino médio do Recife
(2023-04-25) Santos, Yuri Virgilio dos; Andrade, Jeyce Kelle Ferreira de; http://lattes.cnpq.br/8970644656035762; http://lattes.cnpq.br/6166330755919157
O câncer infantojuvenil é a segunda causa de morte entre crianças e adolescentes no Brasil. Diversos fatores de risco, como predisposição genética, imunológica e exposição ambiental a agentes genotóxicos, podem contribuir para o aparecimento do câncer nesse público. As principais causas de morte por câncer infantojuvenil são as leucemias, tumores do sistema nervoso central e câncer de osso, em ambos os sexos. A escola é um espaço importante na formação dos adolescentes e na sua fase de transição para a vida adulta. De acordo com o psicanalista Erik Erikson, em sua teoria do desenvolvimento psicossocial, a tarefa mais importante da adolescência é a construção da identidade. Durante a adolescência, ocorrem mudanças físicas, comportamentais e biológicas, além do consumo de substâncias psicoativas(nicotina, álcool e cocaína) e hábitos de risco que podem comprometer a qualidade de vida e levar ao desenvolvimento de doenças. Objetiva-se com trabalho, realizar atividades sobre os fatores de risco e as medidas de proteção ao câncer em quatro escolas da cidade do Recife. As atividades incluíram aulas expositivas, jogos, questionários e debates. A temática abordada foi o câncer infantojuvenil, com ênfase nos fatores de risco, prevenção e dados epidemiológicos de Pernambuco. O estudo foi do tipo quantitativo, com a coleta de dados por meio de perguntas objetivas nos questionários. Foram realizados dois questionários, um prévio e outro pós atividades. O questionário prévio foi respondido por 742 alunos, revelando que os alunos têm algum conhecimento sobre o que é câncer, mas desconhecem que é a principal causa de morte em jovens. Houveram opiniões divergentes sobre se fatores ambientais podem causar a doença. Os principais fatores de risco identificados foram cigarro, radiação solar, álcool, alimentos ultraprocessados e doenças crônicas. Os alunos informam-se sobre a doença através de redes sociais, internet e TV. Em relação à vacinação, muitos tomaram as doses contra o HPV e alguns contra a HBV, mas não são conscientes da importância dessas vacinas. Eles entendem a importância da alimentação saudável, atividade física, vacinação e não fumar para prevenção do câncer. O questionário final foi respondido por 674 alunos do Ensino Médio, que consideraram a intervenção excelente e que ampliaram seus conhecimentos sobre o câncer. Eles perceberam a relevância da temática nas escolas e se dispuseram a divulgar as informações, além de reconhecerem a sua suscetibilidade aos fatores de risco e manifestaram intenção em mudar seus hábitos.
Avaliação do conhecimento sobre a relação entre má-alimentação e sedentarismo como fatores de risco ao câncer em estudantes de uma escola pública do Recife
(2025-12-23) Andrade, Pedro Henrique Cezar de; Andrade, Jeyce Kelle Ferreira de; https://lattes.cnpq.br/8970644656035762; https://lattes.cnpq.br/0081890984971718
O termo câncer é utilizado para mais de 200 tipos diferentes de doenças, todas com a mesma característica: o crescimento desordenado de células que podem realizar metástase. Além disso, esse conjunto de doenças é a segunda causa de morte no mundo, perdendo apenas para as doenças cardiovasculares. Os fatores genéticos influenciam; entretanto, não são determinantes, sendo os efeitos epigenéticos, como o sedentarismo e a obesidade, os principais contribuintes. Assim, os hábitos de vida estão diretamente ligados ao surgimento de neoplasias, assim como a idade, uma vez que os efeitos são estocásticos. Os adolescentes constituem um grupo que, em países desenvolvidos, é afetado em cerca de 1% por neoplasias, enquanto, em países subdesenvolvidos, esse valor se aproxima de 10% de todos os casos. Os motivos não são totalmente descritos, contudo, esse público é afetado de forma significativa. A promoção de hábitos saudáveis, com incentivo a uma boa alimentação e à prática de atividades físicas, é um dos principais fatores para a prevenção do desenvolvimento do câncer. Desse modo, as disciplinas de Ciências da Natureza devem utilizar suas aulas para incentivar a prevenção desse conjunto de doenças. Os estudantes da rede pública contam com o programa da merenda escolar como forma de incentivar a boa alimentação. Dessa forma, o objetivo deste estudo é avaliar o conhecimento dos estudantes do ensino médio de uma escola pública do Recife sobre a relação entre má alimentação e sedentarismo como fatores de risco para o câncer, além de promover ações educativas sobre o tema. Para isso, foram utilizados questionários objetivos aplicados por meio do Google Forms, analisando os hábitos cotidianos e os conhecimentos referentes ao câncer, bem como a aferição de peso e altura para o cálculo do índice de massa corporal (IMC) dos estudantes, comparando-os com os dados fornecidos pela Organização Mundial da Saúde (WHO). Ademais, foi promovida uma palestra com especialista em nutrição da região. Além disso, a avaliação quantitativa dos estudantes é fundamental para compreender como se encontra o processo educativo. Os resultados demonstram que os estudantes possuem conhecimento sobre os hábitos alimentares; entretanto, em relação à Educação Física, não se reconhecem como praticantes. Desse modo, o ensino de educação em saúde mostra-se necessário. Os dados de IMC são satisfatórios, com mais de 50% da turma em peso ideal. As palestras geraram questionamentos pertinentes sobre os hábitos cotidianos. Portanto, é evidente que os estudantes possuem conhecimentos, porém necessitam de reforço escolar.
Um modelo Fuzzy para estimar o risco de desenvolver câncer de colo de útero
(2021-03-05) Freitas Neto, Manoel Antônio de; Bocanegra, Silvana; http://lattes.cnpq.br/4596111202208863; http://lattes.cnpq.br/9209693395568082
O câncer de colo de útero é o quarto tipo de câncer que mais mata mulheres no mundo e no Brasil. Por ano, são quase 600.000 novas ocorrências onde mais da metade das pessoas morrem. Apesar dessa alta taxa de incidência, a chance de recuperação para casos identificados precocemente é igualmente alta. Diante disto, a proposta desse trabalho consiste no desenvolvimento de um modelo matemático computacional que possa ser útil para estimar o risco de uma pessoa desenvolver a doença e assim auxiliar os especialistas numa possível previsão e prevenção. Para construção do modelo foi utilizada a teoria de conjuntos de lógica fuzzy. Inicialmente foram estudados os principais fatores de risco associados ao surgimento do câncer e criadas variáveis lingüísticas para subsidiar a construção do sistema de regras fuzzy. Ao selecionar as variáveis idade, idade da primeira relação sexual, histórico de câncer dos pais, presença de ISTs, tabagismo, quantidade de parceiros homens no último ano e vacinação contra HPV é possível estimar o risco do paciente desenvolver câncer de colo uterino. Ele pode ser classificado em cinco categorias: muito baixo, baixo, moderado, alto e muito alto. Além disso, um aplicativo foi desenvolvido para captação de dados e futura integração com o modelo para estimativa de risco.