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Jogos populares: uma revisão bibliográfica
(2022-05-26) Silva Filho, José Fernando da; Lindoso, Rosângela Cely Branco; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221
A prática dos jogos populares tem sido esquecida pelas novas gerações de crianças e adolescentes, que muitas vezes desconhecem ou conhecem superficialmente tais jogos, nesse sentido o presente estudo se propõe, a investigar como se encontra a temática jogos populares dentro da produção do conhecimento enquanto conteúdo da educação física. Para isso fomos buscar identificar como surgiu o jogo, como se desenvolveu historicamente e como se apresenta hoje. Além de descrever quais suas características e classificações. Também o analisamos enquanto conteúdo da educação física e como trata-lo pedagogicamente. Este estudo consiste em uma pesquisa qualitativa de caráter bibliográfico, realizada nos periódicos das Revistas Movimento (UFRGS) e Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer (LICERE). Após seleção e análise dos artigos encontrados, verificou-se que poucos estudos tinham relação com a temática jogos populares. A partir dos resultados encontrados podemos perceber que os jogos populares apesar do grande valor para educação e de sua importância como elemento da cultura popular, seguem perdendo espaço para outras práticas. Destacamos que o tema é bastante amplo e outros estudos serão necessários antes de uma completa compreensão deste fenômeno