Cavalcanti, Jacqueline Santos SilvaMesquita, Nicole Rossane Costa de2026-03-272025-12-16MESQUITA, Nicole Rossane Costa de. Educação sexual no ensino médio: relato de experiência de uma abordagem didática para a promoção de saúde e autocuidado. 2025. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Departamento de Biologia, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2026.https://arandu.ufrpe.br/handle/123456789/8393O presente artigo busca relatar a aplicação de uma sequência didática sobre educação sexual desenvolvida em uma Escola Pública de Ensino Médio Estadual. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, envolvendo 40 estudantes do Ensino Médio, realizado entre os meses de outubro e novembro de 2025. A sequência foi organizada em quatro momentos: I - apresentação do projeto, II - aula expositiva sobre os sistemas reprodutores masculino e feminino, III - roda de conversa sobre gravidez e métodos contraceptivos e IV - atividade lúdica com jogo didático abordando Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs). A proposta possibilitou um espaço de diálogo acolhedor e participativo, no qual os resultados indicaram que a estratégia contribuiu significativamente para a compreensão de conteúdos referentes à anatomia, contracepção e prevenção de ISTs, além de desfazer mitos e reduzir a propagação de informações equivocadas. O uso de metodologias ativas, como o jogo didático com casos clínicos, favoreceu uma aprendizagem crítica e contextualizada. A participação ativa dos estudantes e a mediação foram elementos essenciais para o êxito da experiência. Conclui-se que o uso de sequências didáticas associadas a metodologias ativas no ensino de educação sexual é fundamental para uma formação integral, contribuindo para que adolescentes se tornem mais informados, críticos e aptos a tomar decisões responsáveis sobre sua sexualidade. Assim, é essencial a continuidade e ampliação dessas práticas no ambiente escolar.30 f.pt-BRopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Sequência didáticaSexualidadeEducação sexual para jovensAprendizagem ativaDidática (Ensino médio)bachelorThesisAttribution-NoDerivatives 4.0 International