Paiva, Andréa Carla deNascimento Junior, Elizon Miguel do2020-01-202020-01-202019-12-10NASCIMENTO JUNIOR, Elizon Miguel do. Projetos sociais esportivos: contribuições acerca do ensino do esporte. 2019. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) - Departamento de Educação Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2019.https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/1780O presente trabalho tem como objetivo compreender as bases metodológicas para o ensino do esporte utilizadas por professores de Educação Física em projetos sociais, reconhecendo a contribuição destes projetos na formação de crianças e adolescentes na Associação Desportiva Esperança no Futuro (ADEF) da comunidade de Santo Amaro em Recife – PE. O estudo considera que por muito tempo a forma de tratar o esporte em diferentes espaços formativos, se manteve a partir do método tecnicista de ensino baseado na repetição dos gestos técnicos, os quais vêm sendo superados por novas metodologias do ensino dos esportes. Esta pesquisa foi de natureza qualitativa e de cunho exploratório. Os dados foram coletados através de entrevista com o professor do referido projeto, sobre suas experiências com o esporte enquanto fenômeno social e como trata metodologicamente junto à clientela atendida. No contexto do estudo foi possível compreender que o esporte se apresenta como fenômeno de grande relevância, que guarda um sentido mais amplo do que simplesmente a execução da técnica ou mesmo o movimento de reprodução sem uma reflexão. Carregado de sentidos mais ampliados, traz em seu íntimo uma percepção que vai muito além do perfeito movimento. Guarda em si mesmo uma história carregada de significados.38 f.poropenAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BREsportes - Aspectos sociológicosEducação física - Estudo e ensinoPrática de ensinobachelorThesisAtribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)https://n2t.net/ark:/57462/001300000jzwz