Benzaquen, Julia FigueredoLemos, Raissa Andrade2026-08-072026-02-10LEMOS, Raissa Andrade. Perspectivas sobre saúde e agroecologia: as plantas medicinais como construtoras de autonomia. 2026. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Agroecologia) – Departamento de Educação, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2026.https://arandu.ufrpe.br/handle/123456789/9012Neste memorial apresento e reflito sobre minha trajetória acadêmica e pessoal no Bacharelado em Agroecologia, Campesinato e Educação Popular da UFRPE, com o objetivo de analisar as interseções entre a saúde e a prática agroecológica. Utilizo como método a narrativa reflexiva e autobiográfica, estruturando o texto em capítulos guiados por elementos botânicos que simbolizam as etapas da minha formação e as bases da minha identidade. Inicio situando meu processo de chegada à área e as raízes territoriais que sustentam meu caminhar. Em seguida, discuto a dimensão política do cuidado a partir de vivências comunitárias, onde exploro a práxis entre os saberes acadêmicos e populares para promover a descolonização dos processos de cura. A discussão central foca na Maconha (Cannabis sativa L.), abordando-a como uma ferramenta epistemológica de resistência diante do sistema farmacológico hegemônico. Analiso a relevância das associações de pacientes e as propriedades fitorremediadoras da planta, integrando a recuperação das corpas à regeneração ambiental dos solos contaminados. Como resultado desta jornada, compreendo minha atuação profissional como parte de uma rede de saberes emancipatórios e coletivos. Concluo que a soberania nos processos de cuidado é um movimento contínuo e indissociável da defesa da vida, consolidando o papel do profissional da agroecologia como um agente de transformação social e equilíbrio integral entre o ser e o território.48 f.pt-BRopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Memória autobiográficaAgroecologiaSaúdeEducação popularCannabis sativaMaconhaPerspectivas sobre saúde e agroecologia: as plantas medicinais como construtoras de autonomiabachelorThesisAttribution-NoDerivatives 4.0 International