Oliveira, Matheus José Queiroz dePessoa, Júlio Cezar Cristovam2026-06-112025-12-19PESSOA, Júlio Cezar Cristovam; OLIVEIRA, Júlio Cezar Cristovam. Olimpíadas de conhecimento na formação estudantil: reflexões teóricas e elaboração de recurso didático com questões resolvidas. 2025. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Astronomia e Ciências Afins) - Departamento de Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2026.https://arandu.ufrpe.br/handle/123456789/8766O presente trabalho investiga a recorrência dos conteúdos de Gravitação Universal e das Leis de Kepler nas questões da Olimpíada Brasileira de Física (OBF) nos últimos anos. Por meio de uma pesquisa qualitativa e documental, foram identificadas 19 questões relacionadas ao tema. A análise estatística — considerando média, mediana e moda — permitiu compreender a distribuição e a relevância desses conteúdos na competição. Fundamentado na Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel e alinhado às competências da BNCC, o estudo resultou na elaboração de uma apostila comentada destinada a apoiar a prática docente e promover a alfabetização científica. O material funciona como recurso complementar ao ensino de Física e como apoio à preparação para a OBF, fortalecendo o domínio dos conceitos de astronomia e gravitação.14 f.pt-BRopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/FísicaEstudo e ensinoMaterial didáticoCompetições escolaresGravitaçãoAstronomiabachelorThesisAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International