Oliveira, Karla Danielle Santos deCunha, Carlos Rodrigo Laranjeira2026-05-042023-10-24CUNHA, Carlos Rodrigo Laranjeira. Tecnologia no ensino de Artes Visuais: Novas ferramentas para a construção do ensino-aprendizagem na educação básica. 2023. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Artes e Tecnologia) – Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Jaboatão dos Guararapes PE, 2023.https://arandu.ufrpe.br/handle/123456789/8604Esta pesquisa tem como objetivo investigar o uso da tecnologia no ensino de Artes Visuais, além disso, propor ideias para que a aplicação de ferramentas tecnológicas seja mais exploradas nesse campo a partir de aplicativos, programas e aparelhos que possam trazer contribuições no ensino-aprendizagem. Captar informações por meio de pesquisas virtuais para compreender o cenário da aplicação dessas tecnologias nas aulas de Artes. Relacionar a evolução das Artes Visuais ao longo do tempo correlacionando as novas tecnologias à produção artística da época. Além de propor algumas ideias para aproximar as ideias às práticas do campo tecnológico. O referencial teórico contemplou discussões acerca de transdisciplinaridade quanto a Arte, Ciência e Tecnologia e os benefícios da associação dessas áreas. Práticas docentes que trazem experiências quanto às tecnologias no ensino (Meira et al 2020) e (Rodrigues 2018). A aplicação de pesquisas por meio de formulários digitais ajudou a recolher informações para dar embasamento ao trabalho, assim como, experiências vividas em sala de aula.41 f.pt-BRopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Artes visuaisArte - Estudo e ensinoTecnologia e educaçãobachelorThesisAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International