Rodrigues, Sara Cristina PintoMorais, Fernando Antonio de AndradeSilva, Sérgio José da2026-06-092025-12-10MORAIS, Fernando Antonio de Andrade; SILVA, Sérgio José da. Batalha astronômica: uma ferramenta lúdica para o ensino da astronomia na educação básica. 2025. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Astronomia e Ciências Afins) - Departamento de Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2026.https://arandu.ufrpe.br/handle/123456789/8751Este trabalho tem como finalidade refletir sobre o jogo educativo Batalha Astronômica enquanto recurso de ensino da Astronomia a alunos da educação básica. Partindo da tese que a gamificação constitui uma forma de mediação pedagógica, gerando um contexto de aprendizagem mais apelativo, interativo e significativo, iremos por uma via de um trabalho de investigação qualitativa do gênero de estudo de caso, implementar o jogo em contexto de sala de aula com turmas do ensino básico, observando-se as percepções, o envolvimento dos alunos e as implicações para a construção do saber científico. Pretende-se que a utilização de jogos como o Batalha Astronômica potencialize a participação ativa dos estudantes, auxilie a apreensão de conceitos astronômicos e contribua para a aquisição de competências cognitivas e sociais. Conclui-se que os recursos lúdicos podem ser valiosos aliados no processo de ensino-aprendizagem das ciências, sobretudo quando integrada de forma cuidadosa e ajustada ao conteúdo.19 f.pt-BRopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Astronomia (Educação básica)GamificaçãoJogos educativosLudicidadebachelorThesisAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International