Silva, Thiago Dias OliveiraSilva, Yasmim Eduarda Santiago da2022-12-012022-12-012019-12-18SILVA, Yasmim Eduarda Santiago da. Uma sequência didática para introduzir a teoria dos grafos no Ensino Médio: teoria matemática e prática docente. 2019. 109 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Departamento de Matemática, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2019.https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/3651Este trabalho aborda os conceitos básicos para a fundamentação do estudo da Teoria dos Grafos. Estudamos classes especiais de grafos como árvores, grafos Eulerianos e grafos planares. Em seguida aplicamos estes conceitos para estudar dois problemas: Coloração de Grafos e o Problema do Carteiro Chinês. Por fim apresentamos uma sequência didática que tem por objetivo ensinar teoria de Grafos para estudantes do ensino médio.38 f.poropenAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.pt_BRTeoria dos grafosDidáticaEnsino médiobachelorThesisAtribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)https://n2t.net/ark:/57462/001300000d98f