Régnier, Jean-ClaudeAndrade, Vladimir Lira Véras Xavier de2026-07-082020RÉGNIER, Jean-Claude; ANDRADE, Vladimir Lira Véras Xavier de (org.). Análise estatística implicativa e análise de similaridade no quadro teórico e metodológico das pesquisas em ensino de ciências e matemática com a utilização do software CHIC. 1. ed. Recife: EDUFRPE, 2020. 323 p.978-65-86466-11-9https://arandu.ufrpe.br/handle/123456789/8871A Análise Estatística Implicativa (A.S.I.) possui uma dimensão paradigmática possuindo uma estrutura dinâmica que não se limita a regras binárias (a implica em b), mas em metarregras (regras de regras) e se apresenta de uma forma original através de um grafo hierárquico orientado. Graças ao aplicativo CHIC (Classificação Hierárquica, Implicativa e Coesitiva), tornou-se possível a aplicação da A.S.I. em diversos campos do conhecimento. Esse software também possibilita a Análise de Similaridade. Neste livro, é abordada tanto a Análise Estatística Implicativa como a Análise de Similaridade. Ele é dividido em duas partes. Na primeira parte, temos os capítulos que abordam alguns elementos teóricos e metodológicos sobre a Análise Estatística Implicativa e a Análise de Similaridade, bem como uma introdução às principais ferramentas do CHIC. Na segunda parte, são apresentadas algumas pesquisas realizadas no campo do Ensino de Ciências e Matemática que utilizam o quadro teórico e metodológico da Análise Estatística Implicativa.321 p.pt-BRAnálise estatística implicativaAnálise de similaridadeEstatística aplicadaEstatística educacionalEnsino de CiênciasEnsino de MatemáticaEducação MatemáticaPesquisa em EducaçãoMetodologia científicaMetodologia de pesquisaAnálise de dadosbook