Cavalcanti, Erika Fernanda Torres Samico FernandesLeiros, Matheus Gomes Magalhães2026-05-202026-02-26LEIROS, Matheus Gomes Magalhães. Relatório de Descrição de Atividades do Programa de Residência e a Queda da Cobertura Vacinal e a Reemergência do Sarampo no Brasil: Uma Análise Sociodemográfica do Período 2010-2024. 2026. 128 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Programa de Residência em Saúde Animal Integrada à Saúde Pública) - Departamento de Medicina Veterinária, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2026.https://arandu.ufrpe.br/handle/123456789/8657O presente trabalho teve como objetivo descrever as experiências vivenciadas no Programa de Residência em Área Profissional de Saúde em Medicina Veterinária, vinculado à Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), na área de concentração em Saúde Animal Integrada à Saúde Pública. Trata-se de uma especialização lato sensu, estruturada sob a metodologia de treinamento em serviço e regime de dedicação exclusiva, com duração de 24 meses e carga horária total de 5.760 horas, distribuídas entre atividades práticas, teóricas e teórico-práticas. Inicialmente, os residentes participaram do Núcleo Comum Obrigatório, composto por disciplinas presenciais voltadas à formação interdisciplinar em saúde, além de unidades curriculares específicas relacionadas às vivências em vigilância, atenção primária e rede de atenção à saúde. As atividades práticas foram desenvolvidas em dois cenários distintos de gestão do Sistema Único de Saúde (SUS): no primeiro ano, na Secretaria Municipal de Saúde de Camaragibe/PE, e no segundo ano, na Secretaria Executiva de Vigilância em Saúde e Atenção Primária da Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco. Ao longo da residência, o residente atuou em processos de vigilância em saúde, vigilância sanitária, doenças imunopreveníveis, educação permanente e atividades transversais, contribuindo para o fortalecimento da integração ensino-serviço e para o desenvolvimento de competências técnicas, analíticas e de gestão. As vivências relatadas evidenciam a relevância da residência como estratégia de formação qualificada para atuação do médico-veterinário no SUS, alinhada às necessidades epidemiológicas, organizacionais e sociais da saúde pública.128 f.pt-BRopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educação em saúdeMedicina interna veterináriaResidentes (Medicina veterinária)Saúde PúblicaSistema Único de Saúde (Brasil)bachelorThesisAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International